A. | 卵细胞的成熟 | B. | 精子的成熟 | ||
C. | 受精卵 | D. | 种子或刚孵出的小蝌蚪 |
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物帮助植物传播果实和种子,使这些植物顺利地繁殖后代 | |
B. | 动物数量过多时只会对植物造成危害,不会影响整个生态系统 | |
C. | 动物帮助植物传粉,有利于扩大植物的分布范围 | |
D. | 有些动物如蚯蚓、蚂蚁可以帮助改良土壤,有些动物如蛙类和蟾蜍是捕害虫的能手 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随反应体系中pH从0→14不断增大,酶催化活性的变化曲线 | |
B. | 从进食前到进食后的一定时间内,血糖浓度的变化曲线 | |
C. | 在富营养化水域中,随含N、P有机污染物的增加,水中溶氧量的变化曲线 | |
D. | 在草→鹿→狼这一食物链中,大量捕杀狼后的一定时期内鹿的数量变化曲线 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑦ | B. | ①③④⑦ | C. | ①②③④ | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com