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17.在有性生殖过程中,生物个体发育的起点都是(  )
A.卵细胞的成熟B.精子的成熟
C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪

分析 由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.

解答 解:有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过精子与卵细胞结合形成受精卵,标志着新生命的起点.再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.因此,进行有性生殖的生物,个体发育的起点都是受精卵.
故选:C

点评 解答此题的关键是明确新生命起始于受精卵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.下列叙述正确的是(  )
A.动物帮助植物传播果实和种子,使这些植物顺利地繁殖后代
B.动物数量过多时只会对植物造成危害,不会影响整个生态系统
C.动物帮助植物传粉,有利于扩大植物的分布范围
D.有些动物如蚯蚓、蚂蚁可以帮助改良土壤,有些动物如蛙类和蟾蜍是捕害虫的能手

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示的曲线不能正确表示(  )
A.随反应体系中pH从0→14不断增大,酶催化活性的变化曲线
B.从进食前到进食后的一定时间内,血糖浓度的变化曲线
C.在富营养化水域中,随含N、P有机污染物的增加,水中溶氧量的变化曲线
D.在草→鹿→狼这一食物链中,大量捕杀狼后的一定时期内鹿的数量变化曲线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.W葛根粉、岩耳、土家莓茶和杜仲茶被称为张家界的“三宝一绝”,葛叶的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤液泡  ⑥叶绿体  ⑦线粒体.
A.②③④⑦B.①③④⑦C.①②③④D.②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是叶,主要场所是叶绿体,进行光合作用的条件是光.
(2)植物的光合作用需要图中③,它是由根吸收的,通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.请写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气
..
(3)光合作用产生的②氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中.④是表示光合作用制造的有机物,它通过韧皮部的筛管向下运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)请根据光合作用的原理,提出一项提高农作物产量的措施:合理密植.
(5)如果在晴天的上午,在叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水凝结而成.叶片散失水分的“门户”是气孔,其开闭是由保卫细胞控制的.
(6)如果如图表示的是呼吸作用过程,则气体①是氧气,气体②是二氧化碳.呼吸作用主要是在线粒体进行的,其实质是分解有机物,释放能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物,里面有许多鸟类栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,昆虫吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.根据以上叙述同答:
(1)在该生态系统中,有机物的总量(生物数量)最多的是绿色植物.
(2)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少.这表明生态系统具有一定的能力.所以,在一般情况下,生态系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的,这种状态就叫生态平衡.
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是分解者和非生物成分.
(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物最可能是狐或鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.青霉、酵母菌、木耳都具有的生殖方式是(  )
A.营养生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中属于脊椎动物的是(  )
A.珊瑚虫B.鲫鱼C.蚯蚓D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠,保证供给鼠足够的食物和饮水,另在A罩内放一盆绿色植物.据图回答问题.
(1)如果将此装置放在阳光下,哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?
(2)如果将此装置放在黑暗处,哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?
(3)由此判断:家里栽培的植物,夜晚适于放在室内吗?为什么?

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