【题目】珍珠是河蚌的( )分泌的珍珠质包被形成的.
A. 贝壳 B. 珍珠层 C. 外套膜 D. 珍珠层和外套膜
【答案】C
【解析】
软体动物的特征:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳,如乌贼、河蚌。
河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层,当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠,另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。可见,珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的。
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【题目】国庆节期间,数以万计的蝴蝶齐聚长沙望城区的“蝴蝶谷”。蝴蝶的生殖发育特点是( )
A. 卵生、完全变态发育 B. 卵生、不完全变态发育
C. 卵生、非变态发育 D. 胎生、变态发育
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【题目】为了探究酒精对水蚤心率的影响,生物兴趣小组的同学做了如下实验,配制如下的不同浓度梯度的酒精:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中经过大量的实验,并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下:
实验组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒内心脏跳动次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
根据上述实验结果,回答下列问题:
(1)该实验的变量是_____。
(2)上述图表表明,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而_____。
(3)当酒精浓度达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致_____。分析其原因,就很容易得出,酒精具有麻醉作用,所以会减缓心脏的跳动。由此实验可以推论,酗酒危害人体健康。
(4)实验中,设置A组实验的作用是:_____。
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【题目】某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明( )
A. 农药能较好地控制农田害虫 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限
C. 青蛙能较好地控制农田害虫 D. 农药影响水稻的传粉过程
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【题目】下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( )
A. 种子的种皮受到少许损伤 B. 种子的胚被损坏
C. 土壤的温度和湿度不适宜 D. 土壤板结而缺乏空气
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【题目】自然界中_____叫做生物。地球上的生物包括:_____(约有50多万种)、_____(约有150多万种)和_____、_____、_____等微生物。
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【题目】探究动物的先天性行为。
探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为,还是通过多次练习形成的学习行为。
(1)在以上的探究实验中,你提出的问题是: ____________________________?
(2)你作出的假设是:____________________________________________。
(3)实验前应使小白鼠处于____________状态。
(4)得出的结论是:________________________________________________。
(5)不同动物的学习能力一样吗?蚯蚓要经过大约200次的尝试,遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室,而小白鼠的尝试次数要比蚯蚓少的多,这说明动物越高等学习能力越_______。动物的学习行为有助于它们更好地____________________。
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【题目】动物在自然界中起着重要作用请回答下列问题
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持___________________中起着重要的作用
(2)动物作为__________者,直接或间接地以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物可见,动物具有__________________________________________作用
(3)植物依靠动物_____________________________顺利地繁殖后代和扩大分布范围
(4)人类的生活离不开动物.现在人类还通过某些动物进行基因改造,研究开发____________来生产所需药品、营养品等物质
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