A. | 由于外界条件不适宜,种子失去了萌发能力 | |
B. | 种子里的胚已经死亡 | |
C. | 成熟的种子中胚是活的,外界条件也适宜,但不能立即萌发的现象 | |
D. | 成熟的种子中,胚虽是活的,因外界条件不适宜,不能立即萌发的现象 |
分析 休眠的种子,它的胚依然活着,但是在适宜的条件下也不能萌发,必须打破休眠种子才能萌发.
解答 解:种子休眠对于植物本身来说,是一种有益的生物学特性,或者说是种子抵抗不良条件的一种适应性,这种适应性是植物在长期进化过程中自然选择的结果.一般而言,在温暖多湿的热带地区,气候条件比较温和,种子具有易发芽的特性,其休眠期短或没有休眠期.因为在这样的地区时常都有种子发芽和幼苗生长的环境条件. 而在冷热交替的北方地区,气候条件多变,种子要经过一些时间的休眠才能萌发,主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽,从而避免了冬天严寒的伤害.这是植物长期进化的一种自我保护的方式.所以种子休眠以利于适应环境.
故选:C.
点评 种子休眠是植物在长期进化过程中自然选择的结果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a为二氧化碳,b为水,c为氧气,则d为有机物,X为线粒体 | |
B. | 若a为有机物,b为氧气,c为二氧化碳,则d为水,①为光合作用 | |
C. | 若a为有机物,b为氧气,②为光合作用,则c为二氧化碳,d为水 | |
D. | 若①为呼吸作用,②为光合作用,则X为叶绿体,Y为线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一 | B. | 第二 | C. | 第三 | D. | 第四 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | 叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按照形态结构特点 | B. | 按照生活环境 | ||
C. | 按照用途 | D. | 按照生理特性和数量多少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射的形成都必须经过大脑皮层的参与 | |
B. | 神经调节的基本方式是反射 | |
C. | 人体生命活动主要受神经系统的调节 | |
D. | 激素调节是受神经调节控制的 |
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