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18.下列与鸟类适于飞行无关的特征是(  )
A.鸟是卵生的B.体温恒定C.用气囊辅助呼吸D.前肢变成翼

分析 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.

解答 解:A、“鸟是卵生的”、卵逐个成熟有利于减轻体重适于飞行;
B、“体温恒定”与鸟类飞行没有直接关系.
C、“用气囊辅助呼吸”,可以为飞行供给充足的氧气,利于飞行;
D、“前肢变成翼”,是鸟类的飞行器官.
  所以,与鸟类适于飞行无关的特征是“体温恒定”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握鸟类适于飞行形态结构特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.“寻找纸蝴蝶”的活动中,最容易被找到的蝴蝶是(  )
A.漂亮的蝴蝶
B.颜色与黑板上的风景画不一致的蝴蝶
C.大蝴蝶
D.颜色与黑板上的风景画一致的蝴蝶

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6.如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[A]关节头从[D]关节窝中滑脱出来的现象.把两块骨牢固地联系在一起的是[B]关节囊.
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(3)在运动中,关节最重要的特点是灵活,剖开关节后,能看到[E]非常光滑.C内有滑液可以减少运动时的摩擦.

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13.如图为关节和肌肉示意图,请根据图回答问题:
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为植物叶片结构模式图,请根据图示回答问题.
(1)[5]的结构名称是气孔,该结构与植物的某些重要生理活动密切相关,这些生理活动有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
(2)叶片是绿色植物进行光合作用、制造有机物的主要器官,光合作用进行的具体场所叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.目前,汗血马主要被用于马术运动.请回答:
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(3)比赛中骑手能做到“人马合一”,从反射类型看,这属于复杂反射;马能与骑手配合默契,从获得的途径分,这属于学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,正确的顺序是(  )
(1)提出问题(2)制定计划(3)作出假设(4)实施计划(5)表达与交流(6)得出结论.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(6)(5)(4)(3)(2)(1)C.(1)(3)(2)(4)(5)(6)D.(1)(3)(2)(4)(6)(5)

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7.如图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中生产者是A.(填写编号)
(2)写出这条食物链A→B→C(用字母和箭头表示).
(3)图中细菌和真菌的作用是将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是鸟.

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