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    10．将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下会冒气泡，这气泡是（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气

    分析 光合作用反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（能量）+氧气．

    解答 解：金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此金鱼藻在阳光下不断产生的气泡是氧气，此时，金鱼藻进行光合作用还会不断消耗二氧化碳．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用吸收二氧化碳释放氧气．

    练习册系列答案
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    5．幼年时，具有造血功能的是（　　）
    A．黄骨髓B．红骨髓C．红骨髓与黄骨髓D．所有骨细胞

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    6．埃博拉病毒与乳酸菌相比没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；乳酸菌与酵母菌相比，它没有成形的细胞核，属原核生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害．灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情．请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题：
    （1）如果发现某人受伤出血，血液呈鲜红色，喷射状流出，可以判断是动脉血管出血，应在病人受伤血管的近心端（填“近心端”或“远心端”）止血．
    （2）如果遇到失血过多的人，应按照输同型血的原则，及时给予输血救治，对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施人工呼吸和胸外心脏挤压进行抢救．
    （3）给病人打针、服药前，一定要认真阅读药品的说明书，不能盲目用药．
    （4）为防止灾区传染病的流行防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （5）为防止灾区的儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的抗体，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将左侧农业生产中的做法与右侧的依据连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．我国早在10世纪，人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花．这里所说的痘浆和这种方法分别属于（　　）
    A．抗体  非特异性免疫B．抗体  特异性免疫
    C．抗原  非特异性免疫D．抗原  特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．将新鲜哺乳动物的血液分别装在1、2、3、4四支试管中，其中1、2两支试管内加入抗凝剂柠檬酸钠，3、4两试管什么也不加，静止一段时间，应出现的结果是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．光合作用的原料和产物分别是（　　）
    A．氧气、水和二氧化碳B．二氧化碳、有机物和水、氧气
    C．二氧化碳、水和氧气、有机物D．二氧化碳、水、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是桃花结构示意图，请回答：
    （1）图中①④⑤构成雌蕊，③④构成雄蕊．（填写序号）
    （2）此桃花受粉后，⑥能发育成种子，⑤被害虫吃掉后将不能结出果实．（填写序号）
    （3）某种桃的果实个体大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用嫁接的繁殖方法．

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