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    【题目】两栖动物的特点是（ ）

    A.生活在陆地上的动物

    B.生活在水中的动物

    C.能生活在水中也能生活在陆地的动物

    D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即能生活在陆地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题：

    （1）如图中属于植物细胞的是_____图．你的判断依据是该细胞有_____（任写两项结构名称）．

    （2）细胞分裂过程中，最重要的变化发生在[]_____内．

    （3）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质主要存在于植物细胞的[]_____中．

    （4）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[]_____具有控制某些物质进出细胞的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序 （　　）

    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分

    A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤，请分析回答：

    （1）此实验的正确步骤是③→_____→_____→②。

    （2）步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理，目的是设置_____实验。

    （3）步骤②中，叶片的见光部分（甲）变成深蓝色，叶片的遮光部分（乙）不变色，说明叶片的见光部分产生了_____（填“淀粉”或“蛋白质”）。

    （4）步骤④中，在漂洗干净的叶片上滴加的液体是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（ ）

    ①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊

    ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺．

    A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小丽在显微镜低倍镜下，看到右图的影像。如果她想再用高倍镜看到清晰的a物像，下列三个步骤，其操作顺序正确的是？甲、转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜；乙、转动细准焦螺旋；丙、移动玻片使a物象位于视野中央（ ）

    A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含析显高.经调查，在瓜生长季节，甲忆两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下裴，根据资料推理正确的选项是( )

    A. 甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少

    B. 乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多

    C. 甲地夜向温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多

    D. 乙地夜问温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用所学的遗传学知识，回答问题：

    （1）人的体细胞中共有_____对染色体，其中性染色体有_____对，一般用_____表示人的体细胞中的性染色体；

    （2）人的能卷舌是显性性状（用A表示），不能卷舌是隐性性状（用a表示）．小明和他母亲都能卷舌，但父亲不能卷舌，则母亲的基因型是_____，母亲传给小明的基因是_____；如果小明父母再生育一胎，则孩子不能卷舌的机率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜发明以前，人们没有见过细菌是什么样子，是因为（）

    A. 细菌太小，肉眼看不到 B. 细菌太透明，人们没有注意

    C. 细菌生存时间太短，难以发现 D. A，B，C都对

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