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动物在陆地的运动方式有
 
 
 
 
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等.这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族. 根据不同环境中的动物运动的方式进行分析回答.
解答:解:陆地环境与水域环境相比,要复杂得多.陆地气候相对干燥,与此相适应,陆地动物一般具有防止水分散失的结构.陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌.
故答案为:爬行;行走;奔跑;跳跃.
点评:动物的运动方式多种多样,可根据其结构特点具体分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列都属于真菌的一组是(  )
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉.
A、①②③④B、①③⑤⑦
C、②④⑤⑥⑧D、⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如图所示,她进行分类的依据是(  )
A、脊椎骨的有无
B、体温是否恒定
C、呼吸方式的不同
D、生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、女人的长发与短发
B、狗的长毛与黑毛
C、女同学的单眼皮与双眼皮
D、黄豆的绿豆夹与绿种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题.

(1)图B表示
 
动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在
 
的支配下.
(5)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
 

A.都收缩   B.都舒张   C.前者收缩,后者舒张   D.前者舒张,后者收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体头部的颅腔及躯干部的体腔都是由(  )
A、肌肉、骨骼共同围成
B、皮肤、肌肉、骨共同围成的
C、皮肤、肌肉、膈共同围成的
D、皮肤、骨骼和膈共同组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环与气体交换示意图,血管中箭头代表血流方向,请据图回答下列问题:
(1)图中A处进行着
 
之间的气体交换,气体交换后血液成分的变化是
 

(2)血液在体循环的循环途径是(用序号、字母和箭头表示)
 

(3)血液只能由3流入4,由5流入6而不能倒流,是因为在它们之间有防止血液倒流的
 
..
(4)B获得由血液循环运输来的氧和养料,主要通过组织细胞的
 
 作用,分解有机物,释放出能量,用于进行各项生理活动和维持体温.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种植物的根尖结构基本相同,从根尖向上依次是
 
 
 
 
四个部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察植物细胞结构图,回答:
(1)在植物细胞的结构中,对细胞起保护作用的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)番茄中带酸味的物质存在于细胞结构的[
 
]
 
中.
(3)动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞中无[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)对细胞起保护和支持作用的是[
 
]
 

(5)控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(6)遗传物质存在于[
 
]
 
内.
(7)为细胞生命活动提供能量的是
 

(8)光合作用的场所是
 

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