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    体循环是从哪里开始的？（   ）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室
    B

    试题分析：人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环，体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止，肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止，通过体循环血液由动脉血变成静脉血，通过肺循环血液由静脉血变成了动脉血。
    点评：此题有一定的难度，解答此题的关键是熟练掌握血液循环的途径，可结合循环示意图进行记忆。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    体循环和肺循环是两个独立的过程。               （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，从静脉注射开始，到舌尖感到有点甜，这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次
    A．0次B．1次C．2次D．3次

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，请据图分析作答：

    （1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是       。
    （2）如果图中B为左心房和左心室，当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是    。它位于图中字母     所示血管的近心端。
    （3）如果血管C、A分别连通左心房和右心室，则图中字母B所示结构是位
    于      周围的毛细血管。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图为人体血液循环示意图。图中ABCD表示心脏各腔。 请据图回答：(每空2分，共10分)

    （1）人体血液循环的动力器官是____________。
    （2）心脏四个腔中【D】__________________的壁最厚。
    （3）【A]和【C】、【B】和【D】之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是_____________。
    （4）与【C】相连的血管【①】是_____________________。
    （5）当血液流经肾脏时，形成尿液的过程要经过肾小球的_______ 和肾小管的重吸收作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体部分生理活动示意图，其中A--E分别表示相关的细胞、器官或系统，a
    -h分别表示某种生理过程，请据图回答问题：

    (1)图示体内物质排出体外的过程中，不属于人体排泄途径的生理过程是＿＿＿（填图中
    相关字母）。
    (2)若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞，可推测认为是参与＿＿＿（填
    图中相关字母）过程的相关结构出现病变所致。
    (3)图示发生在C系统内的气体交换过程是通过＿＿＿作用实现的。
    (4 )A中淀粉通过b过程后,B中＿＿＿＿＿（填物质名称）的含量将明显升高；此时，人
    体胰岛分泌的＿＿＿＿＿也会相应增多，以维持血液中相关物质的含量相对稳定
    (5）抽血时，要将针刺部位的近心端用胶皮管捆扎起来，那么针头所刺人血管中的血液
    ＿＿＿＿＿（选填“O’，或“CO2”）含量相对较高。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于血液循环的叙述中，正确的一项是
    A．人体进食后，经过消化和吸收，食物中的大部分营养物质由上腔静脉进入心脏。
    B．体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，它们是同时进行的，于是组成了一个完整的血液循环途经
    C．在相同的时间内，流经主动脉的血比流经肺动脉的血多
    D．血液流经全身的毛细血管后，血液就由动脉血变成了静脉血

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    李明的父亲最近经常头昏，经医生检查得知他的血压是19千帕/14千帕，根据这组数据可以诊断他可能患有（    ）
    A．贫血B．高血压C．低血压D．坏血病

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题。

    （1）上图所示四种血管中含静脉血的有              。
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是                （用字母和箭头表示）。
    （3）当膈肌处于           状态时，气体入肺。
    （4）②所代表的气体进入组织细胞后在细胞的         部位被利用。
    （5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为
    含                丰富的          血。

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