科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是( )
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的哪种关系( )
A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.合作
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒是一类特殊的生物,下列有关病毒结构和生理特征的描述,不正确的是( )
A.细胞中没有成形的细胞核
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.体积微小,肉眼无法观察
D.必须寄生在活细胞中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的?( )
A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列所列举的动物与其对应的结构中,不匹配的一组是( )
A.海月水母﹣﹣刺细胞 B.蚯蚓﹣﹣角质层
C.蜥蜴﹣﹣肺 D.瓢虫﹣﹣外骨骼
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完的传粉的方式是 .
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是: (填代表字母).
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中[ ] 受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的[ ] 发育而来的.
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[ ] .
(5)如图2中i﹣l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是 (填代表字母),该种生殖方式的优点是 .
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是( )
A.这是一种变异现象
B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C.控制能卷舌的基因一定是显性基因
D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:
(1) (填甲或乙)是植物细胞结构模式图.
(2)动物细胞与植物细胞相同的结构是:B 、C 、D 、
(3)植物细胞有而动物细胞没有A 、E 、F .
(4)假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自 .
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