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    变形虫的运动依靠的结构是（　　）
    A、纤毛B、鞭毛C、触角D、伪足
    考点：单细胞生物的结构和生活
    专题：
    分析：变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，变形虫的运动依靠伪足．
    解答：解：原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方．变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的．故变形虫的运动依靠伪足．
    故选：D
    点评：关键点：变形虫的运动依靠伪足．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答：
    （1）用来调节光线强弱的结构[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）接近玻片标本的镜头是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如果显微镜的视野中出现污物，移动载玻片和改用其它物镜后，污物都没有移开，则此污物一定在[
     
    ]
     
    上．
    （5）显微镜的放大倍数越低，在视野中呈现的细胞体积越
     
    细胞数目越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（　　）
    A、木质部B、韧皮部
    C、形成层D、髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、朵朵葵花向太阳
    B、蚯蚓是“活犁耙”
    C、大树底下好乘凉
    D、骆驼能生活在荒漠中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物体排除体内产生废物的生理过程是（　　）
    A、呼出气体B、排尿
    C、排汗D、排出食物残渣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一棵白菜是一个器官．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述中正确的是（　　）
    A、细胞分裂后细胞数量增加，但是细胞中染色体数量减半
    B、细胞分化后细胞的形态结构会发生改变
    C、细胞分裂形成不同的组织
    D、植物体具有分裂能力的细胞群是分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下资料，回答问题：
    资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
    小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
    （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于
     
    行为．
    （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由
     
    决定的．
    资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力．它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
    （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有
     
    ，甲组属于
     
    ，乙组属于
     
    动物．
    （4）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征
     
    （答两点）．
    （5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物的群体中，具有社会行为的是（　　）
    A、蜜蜂的群体
    B、蝗灾时成群的蝗虫
    C、生活在一片森林中的鸟类
    D、一片棉田中的所有棉铃虫

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