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【题目】某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是

A. 喷洒杀虫剂 B. 引入灰喜鹊

C.人工捕捉 D.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少

【答案】B

【解析】

试题生物防治就是利用生物来防治病虫害可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条它既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物喷洒杀虫剂的防治松毛虫,不仅杀灭了松毛虫,也把其天敌杀死了由于长期使用杀虫剂,松毛虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不更多地使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响人畜的健康

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是

A. 不同环境中都有细菌和真菌吗 B. 哪种环境中细菌和真菌更多一些?哪种环境中少一些?

C. 什么环境中没有细菌和真菌 D. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某地质勘探组的工作人员在不同的地层中发掘出许多化石。生物化石之所以能证明生物的进化,其最重要原因是

A. 化石就是有一定顺序的地壳岩石化石 B. 各类生物化石在地层中出现有一定顺序

C. 化石就是生物的祖先 D. 是保存在地层中的生物的遗体或遗物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一般来说,从形成受精卵开始到第( )周时,婴儿就发育成熟了.

A. 38B. 8C. 20D. 10

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容,回答有关问题:

组别

装置

标号

种子所处的环境

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要_____

(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:_____

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用_____组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是_____

(4)装置 A、E、F 中均有未萌发的种子,原因是_____

(5)大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_____

(6)若选择 A、B 作为一组对照实验,每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等,目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学探究唾液对淀粉的消化作用的部分实验记录,由表中的数据可以得出的结论是(

试管

加入物质

温度

时间

加入碘液

1

淀粉液+唾液

37

10min

不变蓝

2

淀粉液+清水

37

10min

变蓝

A. 唾液遇碘变蓝B. 唾液淀粉酶的最适温度是37

C. 唾液分解淀粉不受温度的影响D. 唾液对淀粉具有消化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( )

A. 运动系统由骨、关节、骨骼肌组成

B. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C. 骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成

D. 关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。下列叙述不属于光合作用对自然界意义的是(

A. 为其它生物提供有机物来源

B. 维持大气中二氧化碳和氧气平衡

C. 为其它生物提供能量来源

D. 加重温室效应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是(  )

①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤卵生 ⑥靠四肢行走 ⑦导盲行为属于先天性行为 ⑧导盲行为属于学习行为.

A. ②③⑤⑦ B. ①③④⑤⑦ C. ②③④⑥⑧ D. ①③④⑥⑧

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