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【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2


A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.空气新鲜
D.高温干燥

【答案】B
【解析】解:通过记录可以分析:在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少.比较这两种环境的差别,可以发现主要区别条件是:光照和水分,而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中,而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少.可推知:鼠妇的适宜生存的环境条件是:阴暗潮湿.
故选:B
本题考查的是探究鼠妇生存环境的条件,考查数据的读取能力.

练习册系列答案
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【题目】与蝗虫的发育过程相比,蚕特有的时期是(  )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫

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【题目】果园中同时种有不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树照样年年结出各自口味的桃子,不会因互相传粉而改变口味,这是因为( )
A.只传粉而没有受精
B.我们吃的部位是由子房壁发育来的
C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉
D.传粉受精并不改变果肉细胞的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“十月怀胎,一朝分娩.”胎儿在母体内的发育场所是(

A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.胎盘

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【题目】下了关于青春期特征的描述不正确的是

A. 大脑兴奋性较强 B. 男女出现各自的第二性征

C. 性激素开始分泌 D. 标志着身体已经完全发育成熟

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【题目】在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。

(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。_______

(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分? _____________________

(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。_____________________________________

(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。

____________

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【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。

(1)本实验探究的是:_____________________________

(2)实验设置的变量是 _____

A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况

(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_______________________

(4)根据实验结果,你得到的实验结论是_______________________________

(5)这一实验结果对我们中学生有什么启示?__________________________

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【题目】若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示

A. 细胞生长,②细胞分化 B. 细胞分裂,②细胞分化

C. 细胞生长,②细胞分裂 D. 细胞分裂,②细胞生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 , 这样做的目的是
(2)通常情况下,使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况.
(3)图2是显微镜下观察到的图象,观察者认为[1]是血管,[2]是血管,判断的主要依据是
(4)实验完毕后,小鱼应该怎样处理?

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