请认真阅读人体结构组成的概念图,按要求完成下列任务:
(1)在图中把没有填写的组织和系统填写完整。
(2)图中没有表示组织与系统中间的器官水平。例如,构成消化系统的器官有口、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、肝脏、胰腺等,请首先将这些器官填写在连接组织与消化系统的箭头线上,然后再分别在相应的箭头线上填写构成其它系统的主要器官。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
实验编号 | 实验材料 | 培养条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 将1个橘子皮平分成2份分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口. | 室温(25℃) | 没有 霉菌 |
少许 霉菌 |
很多 霉菌 |
非常 多霉菌 |
长满 了霉菌 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 冰箱(2℃) | 没有 霉菌 |
没有 霉菌 |
没有 霉菌 |
没有 霉菌 |
没有 霉菌(1)生物兴趣小组同学们提出的探究问题是: 环境温度对霉菌的生长繁殖有影响吗? 环境温度对霉菌的生长繁殖有影响吗? .(2)该实验设置的变量是 温度 温度 ,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是低温抑制微生物的生长和繁殖 低温抑制微生物的生长和繁殖 .(3)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是 低温保存 低温保存 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了探究实验,坚持每天观察并做好观察记录.请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题
(2)该实验设置的变量是________,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是________. (3)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是________. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题 某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了探究实验,坚持每天观察并做好观察记录。请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题: ![]() (1) 生物兴趣小组同学们探究的问题是:________________。 (2) 该实验设置的变量是________,实验2中的橘子皮没有长霉菌的原因是___________。 (3) 根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是_________________。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2012年湖北省恩施州建始县生物单元测试卷(二)(解析版) 题型:解答题 某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了探究实验,坚持每天观察并做好观察记录.请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题
(2)该实验设置的变量是______,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是______. (3)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |