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    如果一个女子的基因组成是BB，她产生的生殖细胞的基因组成是
     
    ；如果她与一个男子结婚（男子的基因组成是Bb），则他们一个后代的基因组成是
     
    ．
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的．在成对的基因中有显性和隐性之分．成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状，只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状．其中控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因．
    解答：解：由题干可知，这个女子的基因组成是BB，他只能为后代提供的生殖细胞的基因组成是B，其后代体细胞中成对的基因中有一个来自父方的基因B或b，遗传图解如图：

    故答案为：B；BB或Bb．
    点评：具体考查的是基因的显性和隐性与性状表现之间的关系一直是教学的难点，也是考试的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是动物间的“语言”？（　　）
    A、狗的“尿”B、孔雀开屏
    C、夏天狗吐舌头D、雄蛙鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚同学在做观察细胞的实验时，通过调节显微镜，在视野中看到了不同的物像效果，如图1所示．请回答

    （1）显微镜结构中，1的名称是
     
    ．小刚选用的10×的目镜和10×的物镜进行观察，则观察到的物像被放大了
     
    倍．
    （2）下降镜筒时有一个基本要求，眼睛要看着[4]
     
    ，以免镜头触碰到标本．
    （3）物像a不够清晰，小刚经过调节后观察到了物像b，他调节的显微镜结构是
     
    （填序号）．
    （4）根据细胞结构，可以判断该细胞属于
     
    （填“植物”或“动物”）细胞，判断的依据是
     
    （说出一点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性产生的一个卵细胞所含的性染色体是X，男性产生的一个精子中所含的性染色体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能在两种环境中生活的动物称为两栖动物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从某些不良刊物或录像中可以获得许多性知识．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    裸子植物的种子外面没有种皮包被．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生产者是最基本、最关键的生物组成成分；分解者能将动物、植物遗体和残枝等中含有的
     
    分解成简单的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于绿色开花植物来说，花的主要功能是（　　）
    A、吸引昆虫B、供人欣赏
    C、产生果实和种子D、制造香料

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