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图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加
 
,这样做的目的是
 

(2)如果显微镜配备有A(10×)和B(40×)两种规格的物镜,本实验应选用
 
物镜(填字母),观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图2表示显微镜下观察到的图象,你认为[2]是
 
血管,判断的主要依据是
 
考点:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
专题:
分析:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.
解答:解:(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.
(2)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚,同时血液的颜色稍深,光线稍显弱,低倍镜镜头上的孔较大,通过的光线多,因此此实验适合用低倍镜.故选A物镜.
(3)图中1是从主干流向分支的血管的动脉,2是毛细血管,因红细胞是单行通过的,3由分支流向主干的血管的静脉.
故答案为:(1)清水;保持小鱼正常呼吸;
(2)A;
(3)毛细血管;红细胞单行通过.
点评:回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用低倍显微镜观察时,如果在载玻片上写的是“b”,那么,在视野中会看到(  )
A、bB、qC、pD、d

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图细胞的结构示意图,请据图回答问题:
(1)请在方框内相应位置填写细胞的各结构名称.
(2)该图表示的是动物还是植物细胞?
 
,你作出该判断的依据是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于单细胞动物的是(  )
A、疟原虫B、神经细胞
C、酵母菌D、肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

香菇是粤北地区的特产之一,下列生物中与它属于同一类群的是(  )
A、乳酸菌B、噬菌体
C、灵芝D、花生

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列最符合实验室规则的一项是(  )
A、进实验室前不做任何准备,进实验室后等老师讲解示范,在操作时遇到困难找同桌帮忙
B、进实验室前进行认真预习,进实验室后按老师要求的注意事项自主操作、完成实验,如有困难举手询问老师
C、进实验室前必须认真预习,进实验室后不聆听老师的讲解和要求,自主操作、完成实验,大胆尝试新方法
D、实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,学会自主处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上各放25粒菜豆种子,然后将他们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如表,请回答下列问题:
装置ABCD
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
种子萌发情况23粒0粒24粒0粒
(1)实验A和C对照,变量是
 
,结果证明此变量
 
(选填“是”或“不是”)菜豆种子萌发的必要环境条件.
(2)根据实验
 
和实验
 
的实验结果判断,水分是菜豆种子萌发的必要环境条件.
(3)实验设计中,实验A和实验
 
不能形成对照,原因是有两个变量.
(4)实验A中种子的萌发率是
 
 
(选填“能”或“不能”)用于播种使用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物及其气体交换部位搭配合理的是(  )
①蚯蚓-体壁   ②鲫鱼-鳃   ③蜘蛛-肺  ④青蛙-鳃和皮肤 ⑤壁虎-肺.
A、①②⑤B、①③⑤
C、②③⑤D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.如一滴糖水会招来许多蚂蚁.

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