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下列几组动物中,发育过程与家蚕不同的一组是:

A.蝇、蚊 B.蜜蜂、蟋蟀 C.蝗虫、果蝇 D.蝼蛄、蟋蟀

D

解析试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,菜粉蝶、家蚕、蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂的发育,经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
考点:本题考查的是昆虫的发育方式。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答下列问题:

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,体温
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
级保护动物,它的食物是
箭竹
箭竹
,从动物分类的角度看,属于
哺乳
哺乳
动物,其特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
;此类动物体腔内特有的结构是
,在生物圈中充当
消费者
消费者
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保护动物,主要以草类为食,它的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
无细胞壁、叶绿体和大液泡
无细胞壁、叶绿体和大液泡
;与青草在结构层次上的主要区别是
有系统
有系统

(4)“妮妮“的造型创意,来自北京的沙燕风筝.见如图是燕子的一组形态结构图,请从下图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的特点:从①②两图的信息中能够获取
身体呈流线型,前肢变为翼
身体呈流线型,前肢变为翼
,从③④两图的信息中能够获取
胸肌发达,胸骨发达
胸肌发达,胸骨发达
.除所述四幅图中的信息外,根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点:
①消化能力强,供给充足的能量;②双重呼吸,提高气体交换效率③心脏四腔,运输血液的能力强;④口内无齿,直肠短,粪便可以随时排出体外.
①消化能力强,供给充足的能量;②双重呼吸,提高气体交换效率③心脏四腔,运输血液的能力强;④口内无齿,直肠短,粪便可以随时排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几组动物中,发育过程与家蚕不同的一组是(  )
A、蝇、蚊B、蜜蜂、蟋蟀C、蝗虫、果蝇D、蝼蛄、蟋蟀

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科目:初中生物 来源:2013届云南景洪第一中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几组动物中,发育过程与家蚕不同的一组是:

A.蝇、蚊           B.蜜蜂、蟋蟀        C.蝗虫、果蝇        D.蝼蛄、蟋蟀

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列几组动物中,发育过程与家蚕不同的一组是:


  1. A.
    蝇、蚊
  2. B.
    蜜蜂、蟋蟀
  3. C.
    蝗虫、果蝇
  4. D.
    蝼蛄、蟋蟀

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