【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)A是 ,它的染色体数目是体细胞的 .
(2)B是 ,C是 ,C的染色体数目是 .
(3)亲代的遗传物质是通过 传给子代的.
(4)D表示 过程.胎儿通过 和脐带从母体获得营养.
【答案】(1)精子;一半;
(2)卵巢;受精卵;23对;
(3)生殖细胞;
(4)受精;胎盘.
【解析】试题分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
解:(1)睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此A是精子;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞精子、卵细胞中的染色体的数目是23条是体细胞的一半.
(2)卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,B能产生卵细胞因此B是卵巢;精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中C细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条.如图所示:
正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;B卵巢内的细胞为体细胞,染色体数为23对.
(3)遗传物质位于染色体上,染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递,亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁.如图:
(4)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,因此D表示受精;精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养.
故答案为:
(1)精子;一半;
(2)卵巢;受精卵;23对;
(3)生殖细胞;
(4)受精;胎盘.
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【题目】竹子在地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新竹子,这样的生殖方式属于( )
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
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【题目】下图是某温带草原生态系统图,请据图回答问题:
(1)请仔细看图并根据图中动物间的食物关系,写出至少三条食物链:
第一条:_________________________________________________________________________
第二条:_________________________________________________________________________
第三条:________________________________________________________________________
(2)图中植食性动物有_______________________________________________________
(3)请将你认为不够完整的食物链在图上补充完整。
_________________________________________________________________________________
(4)假如蛇的数量减少,请分析图中青蛙的数量变化是增多还是减少?_______________
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【题目】下列有关人体神经调节的叙述正确的是( )
A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元
B.神经调节的基本方式是反射弧
C.反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动
D.脊髓不具有传导功能
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【题目】在我国东北地区,人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成。只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,解决温饱。” 马铃薯的繁殖过程见下面的示意图,请回答下列问题。
(1)据图可知,利用马铃薯块茎来获得新个体,这样的繁殖方式属于________生殖。
(2)马铃薯能开花结果,表明它还可以进行________生殖。
(3)马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的_______作用,通过______(选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存。
(4)马铃薯能解决温饱,这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似,含有大量的________。这些有机物主要在人体消化道的________内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量。
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