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    30. 均衡膳食的基本要求是食物多样、肉类为主。()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (云浮中考) 下列哪一项人类活动不会破坏生态环境？()

    A. 居民在楼顶安装太阳能热水器   

    B. 为增加土地资源，填海造地

    C. 生活污水不经处理排向大江或大海   

    D. 砍掉原来的山林种植速生树，发展经济

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     2. 某校4位同学在体育测试时，分别准备了补充能量的物质：甲——糖，乙——牛肉干，丙—水果，丁——蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量？()

       A. 甲   B. 乙   C. 丙   D. 丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. (东营中考) 合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学地安排一日三餐，下图中代表一日三餐各种食物合理配置比例的是()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (永安中考) 比较是研究生物进化的最常用的方法。右图是物 种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误 的是()

       A. 物种甲是由物种乙进化而来的

       B. 物种甲比物种乙更复杂、更高等

       C. 物种甲形成的时间比物种乙要晚

       D. 与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长

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    25. 维生素不是构成人体细胞的原料，也不是细胞的能量物质，但它们是维持人体正常的新陈代谢所必需的。()

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    2.学习了“保护生物圈是全人类的共同义务”一节后，下列说法中你认为正确的是()

       A. 地球上的生物资源取之不尽、用之不竭   B. 合理利用生物学知识可以提高作物产量

       C. 生物学就是研究生物，与环境科学无关   D. 学好生物学只需看看、背背课本就行了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 由于人口压力，人类对生物圈进行了毁林开荒、过度放牧、过度捕捞、围湖造田等掠夺式开发，所造成

    的生态环境恶化问题包括()

       A. 森林资源减少   B. 草原退化、土地沙化   C. 水土流失、沙尘暴   D. 以上三项都是

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    5. (乐山i拟) ?TS1所示生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于()

       A. 鼠   B. 草

       C. 兔   D. 阳光

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