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    下列不能进行新陈代谢的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物最基本的特征是新陈代谢．A蕨类植物C蘑菇D兔子都属于生物都能进行新陈代谢，而足球不属于生物，不能进行新陈代谢．
    故选：B
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图，回答下列问题

    （1）从花蕊的情况看，A植物的花属于
     
    ．
    （2）图中B-C叫做
     

    （3）图中1是
     
    ，内有
     
    ；6是
     
    ，其中一个精子将与7中的
     
    结合形成
     
    ，进一步发育成胚．
    （4）果实是由图中
     
    （填番号）发育而成的．
    （5）该植物的种子由
     
    发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，初中生丽丽刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地网购了酸奶机，按下列步骤开始自制酸奶．
    （1）将约lL鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是
     
    ．
    （2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为
     
    ，鲜奶相当于
     
    ．
    （3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．丽丽认为，自己的上述操作满足了
     
    菌发酵过程所需要的基本外界条件：
     
    、缺氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物．最后丽丽终于做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果，丽丽对自制发酵食品更着迷了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在生活中表现出多种多样的行为．从行为获得的途径来看，下列属于动物学习行为的是（　　）
    A、公鸡报晓
    B、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
    C、蜜蜂采蜜
    D、蜘蛛结网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将左边与右边的对应关系连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统由
     
    、
     
    和遍布全身的
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（　　）
    A、从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
    B、枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
    C、着生在叶腋处的结构有b、c
    D、芽b的长势强于芽a的长势

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明种了一棵小树，几年后长成一棵大树的原因是（　　）
    A、细胞数目增多
    B、细胞数目增多，细胞体积增大
    C、细胞体积增大
    D、细胞数目不变，细胞体积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红眼病的发病部位是（　　）
    A、角膜B、结膜C、虹膜D、视网膜

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