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    【题目】炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（ ）
    A.细胞壁
    B.细胞核
    C.液泡
    D.叶绿体

    【答案】C
    【解析】解：A、细胞壁具有保护和支持作用．不符合题意．
    B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
    C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．
    D、叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意．
    故选：C
    此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】几年前,一群青少年正聚在花园里庆祝生日。他们忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕虫,身体长梭型,柔软光滑,体内有退化的贝壳)从草地上爬过。这群少年立马兴奋了起来,有人大声问:“谁敢吃掉它?”Sam第一个回应:“我来!”19岁的“勇敢”少年Sam二话不说拿起虫子把它吞了下去,引来同伴们的阵阵惊呼和佩服的目光。可当时没人知道,这一吞,让Sam和他的家庭付出了巨大的代价。

    吃下蛞蝓没多久,Sam就觉得身体不舒服,到医院进行了全面检查后,发现他已经被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了! 为什么会感染鼠肺线虫呢? 原来 Sam 吞下的那种蛞蝓看似无害,却含有大量病菌和寄生虫。 因为它们会吃掉老鼠粪便,而老鼠粪便中经常含有寄生虫。 Sam 的病情迅速恶化:寄生虫直接感染了他的脑部,并且导致了嗜酸性脑膜炎。 随后,他陷入了昏迷状态,一睡就是 420 天,醒来后依旧无法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗争了 8 年后不幸去世。

    根据以上资料,回答下列问题：

    （1）蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是_____( 选填字母代号)。

    a.软体动物和环节动物 b.扁形动物和线形动物

    c.节肢动物和环节动物 d.软体动物和线形动物

    （2）与蛞蝓属于同一类群的生物还有_____,它的体表有______,既可以保护柔软的身体,又可以分泌物质形成贝壳。

    （3）鼠肺线虫和 Sam 之间的关系是______,与该生活方式相适应的特点是______( 选填字母代号)。

    a.身体呈圆柱形 b.消化系统结构复杂 c.体表有角质层

    （4）以上这个事例给你的启示是：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）
    A.用眼不当导致的近视
    B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
    C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉
    D.小花生品种因水肥充足长出的大花生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

    （1）消化系统由消化道和________两部分组成。

    （2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是________（填序号），它能对________进行初步消化。

    （3）能够分泌胆汁的结构是________（填序号），其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入________（填序号）内，不含消化酶的消化液的是________。

    （4）图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和____。

    （5）小旺的妈妈为小旺准备的午餐时：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜．、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含________的食物。

    （6）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可）

    ______________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
    A.卵巢
    B.输卵管
    C.子宫
    D.阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题

    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，_____（填“A”或“B“）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含_____。

    （2）在实验中设置A试管的目的是_____。该实验的唯一变量是_____。

    （3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是_____。

    A．血液 B．肺泡 C．细胞 D、气管

    （4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被_____；当_____和_____舒张时，胸廓变小时，气体就被呼出。氧气和二氧化碳在体内运输交换是因为不同场所中存在气体的_____。

    （5）氧在血液中以_____被运输到达_____并在线粒体处参与有机物的分解，所以呼出的气体中氧含量减少，二氧化碳含量增多了，二氧化碳含量最高的部位是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的曲线，能正确表示血液中氧和二氧化碳变化的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较昆虫、两栖动物鸟类的生殖和发育过程，你认为图中① ② ③代表的内容依次是 ( )

    A. 变态发育 卵生 空中飞行

    B. 卵生 体内受精 变态发育

    C. 变态发育 体内受精 卵生

    D. 变态发育 卵生 体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制相对性状的一对基因可能位于同一条染色体上．（判断对错）

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