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(6分)春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。
②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善
________________________________________________________________。
(3) 根据他们的实验结果,你得出的结论是___________________________________________________________。
(4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由________________________________________________________________。
(5) 为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)
_________________________________________________________________.
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(1) 酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响)(任答—种即可)  (2) 设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷洒清水(或正常雨水)作为对照  (3) 酸雨对植物的生长有不良影响  (4) 不合理,只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验的准确性。   (5)答出两条,合理即可。 

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?东营二模)春雨绵绵,润物无声.然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力.这样的雨水叫做酸雨.酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的.酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验.
②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”.
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象. ④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?
酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响)
酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响)

(2)他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善
设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷洒清水(或正常雨水)作为对照
设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷洒清水(或正常雨水)作为对照

(3)根据他们的实验结果,你得出的结论是
酸雨对植物的生长有不良影响
酸雨对植物的生长有不良影响

(4)有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由
不合理,只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验的准确性
不合理,只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验的准确性

(5)为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。
②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善
________________________________________________________________。
(3) 根据他们的实验结果,你得出的结论是___________________________________________________________。
(4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由________________________________________________________________。
(5) 为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)
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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:

①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。

 ②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。

③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。 ④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。

请你回答下列问题:

(1)此实验中,他们作出的假设是什么?

____________________________________________________________。

 (2) 他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善

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 (3) 根据他们的实验结果,你得出的结论是___________________________________________________________。

 (4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由________________________________________________________________。

 (5) 为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)

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科目:初中生物 来源:2013届山东临淄外国语实验学校八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:

①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。

 ②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。

③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。 ④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。

请你回答下列问题:

(1)此实验中,他们作出的假设是什么?

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 (2) 他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善

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 (3) 根据他们的实验结果,你得出的结论是___________________________________________________________。

 (4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由________________________________________________________________。

 (5) 为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?(答出2条即可,每条一分)

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