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10.生物进化的内在基础是遗传和变异,生物进化的外在因素是变化的环境.

分析 自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.

解答 解:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的内在因素.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.变化的环境是生物进化的外因.
故答案为:遗传和变异;变化的环境.

点评 生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择(自然环境的变化).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.请你认真观察心脏结构图,分析并回答有关问题:
(1)与心房相连的血管中,其中接受的是来自肺部血液的血管是[11]肺静脉.
(2)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且将血液输送到全身各处的血管是
[12]主动脉.
(3)在心脏的四个腔中,由于瓣膜的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],而不能倒流.
(4)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[2]肺动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.DDT是一种不易分解的有机农药,人们并没有到南极大陆去喷洒DDT,而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT,这个实例说明(  )
A.DDT挥发性强
B.考察队员把DDT带到南极
C.从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极
D.DDT在生物圈中流动,生物圈是一个统一的整体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为蚂蚁结构示意图,根据其形态结构可判断处蚂蚁属于(  )
A.软体动物B.鸟类C.爬行动物D.昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.我们每天应喝适量的开水,这有利于(  )
A.对无机盐的吸收B.代谢废物及时随尿排出
C.对葡萄糖的吸收D.肾小管的重吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.如图花的基本结构图,请仔细观察并回答问题.(括号内填写字母,横线上填写文字,如[B]花药)
(1)花的基本结构由[A]花瓣[D]萼片、[F]花托、雌蕊和雄蕊等组成.
(2)花的主要结构雌蕊包括[I]柱头、[H]花柱、[E]子房三部分.
(3)被子植物产生后代要经过开花传粉、受精,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的胚,种子又是由胚珠发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行研究.如图所示.
(1)几分钟后,若切取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染成红色的部位是木质部.
(2)傍晚,发现广口瓶内的水位下降了不少,减少的部分水主要是植物通过蒸腾作用由叶的气孔散失的.
(3)如果分别在当天傍晚和第二天凌晨各取下一个叶片,用打孔器各取同样大小的一个圆片,烘干后重,则取自第二天凌晨的圆片较轻.原因是进行了一晚的呼吸作用,将白天积累的有机物消耗了一部分.
(4)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片使用右上图装置来研究光合作用所需的某种原料,该原料是二氧化碳.由于疏忽,同学们忘记了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验(用文字描述)准备另一套实验装置,但用清水代替浓氢氧化钠溶液.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.叶绿体和线粒体都直接为细胞的生活提供动力.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是(  )
①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④叶绿体  ⑤细胞核     ⑥液泡.
A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥

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