【题目】海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
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【题目】如图是缩手反射示意图,请回答:
(1)神经调节的基本方式是________, 其结构基础是________ .
(2)下列叙述正确的是________ .
A.②是效应器,能接受③传来的信号作出反应
B.④是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.神经冲动传导顺序是④⑤③①②
D.⑤能将来自③的神经冲动传至④,引起反射
(3)图中Ⅰ结构的名称是________ , 主要由神经元的________组成;Ⅱ结构的名称是________ ,主要由________组成.
(4)从反射的类型来看,缩手反射属于________反射.
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【题目】阅读资料,回答下列问题
尿液的排出受神经系统支配,过程如图 1 所示:当膀胱储存的尿液达到一定量时,膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋。兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢;同时,兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导,依次到达脑中各级排尿中枢,并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后,大脑皮层发出神经冲动向下传导,控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋,兴奋再由盆神经传出,最终尿液排出体外。脊髓损伤常导致膀胱功能障碍,是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教授在前人研究成果的基础上,首创“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧重建术,为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图 2 所示:分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经,然后将二者进行显微手术缝合,获得一个新的完整的“跟腱-脊髓中枢-膀胱”反射弧。术后 8-10 个月,患者通过敲击跟腱引起反射促发膀胱排尿。人工反射弧重建成功的关键在于,图 2 中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突,并沿着②处所示传出神经生长到膀胱,这大约需要 8-10 个月的时间。结合文章内容回答下列问题:
(1)图 1 中,盆神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系,属于周围神经系统。在中枢神经系统,各级排尿中枢就分别位于脑和脊髓的____(灰/白)质内。
(2)“尿意”是在________ 产生的。脊髓损伤的病人____(能/不能)感觉到尿意,这是因为从脊髓到脑的信息传导被切断了。
(3)观察图 2 所示重建的完整“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧,其感受器位于____(填字母),神经中枢位于_____填字母)。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于____(条件/非条件)反射。
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【题目】生物的性状传给后代的现象,叫做_____________。生物的遗传主要是与___________中储存的遗传信息有关。染色体主要是由_____________和_____________组成的。
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【题目】图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图B,回答下列问题。
(1)本实验探究的问题是____________________________________________________。
(2)小鼠是用__________________(选填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(3)多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明奖赏__________(选填“能”或“不能”)帮助学习。
(4)本试验增加组C、组D,与组B一样,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越____________。
(5)老鼠生来就喜欢吃奶酪,是由它体内的遗传物质所决定的,这是_________行为
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图,据图分析回答问题:
(1)图(三)为屈肘运动模型图,其中①和④模拟___________,在运动时提供动力;⑤模拟关节,在运动时作为_____________。
(2)当手臂处于(二)状态时,______处于收缩状态,______处于舒张状态。(填字母代号)
(3)由(一)到(二)的运动,必须在_____________的支配下才能完成。
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【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的________过程,②表示细胞的________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于________组织。不同的组织是由左图中________(填数字)所示过程形成的。植物的输导组织有导管和________。根尖和芽都有________组织
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