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一块骨属于(  )

A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个系统

 

C

【解析】

试题分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒没有细胞结构。组织是指由一形态相似,结构和功能相同的细胞和细胞间质构成的结构;器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构;能够完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构叫做系统。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体一块骨中有骨膜属于结缔组织,内有神经和血管,也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等,可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,故本题选项C符合题意。

考点:本题考查的知识点是细胞、组织、器官、系统的概念

 

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种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是(  )

一定的水分 阳光 适宜的温度 充足的空气 营养物质

A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤

 

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下列自然现象中,不属于生命现象的是(  )

A.植物落叶B.人体出汗C.种子萌发D.潮起潮落

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

春节期间张新去姥姥家,推开家门就闻到了煤气味,姥姥在床上已不省人事,仅有微弱呼吸.张新实施紧急救治,其做法你认为不恰当的是(  )

A.迅速关紧煤气阀,打开门窗通风

B.立即拨打“120”,告知地址和病情

C.马上对姥姥实施人工呼吸

D.同时给姥姥服用牛黄解毒片,以缓解病情

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

绵羊丁(多莉)像(  )

A.绵羊甲B.绵羊乙

C.绵羊丙D.既像绵羊丙又像绵羊乙

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(  )

鼻毛可阻挡吸入的尘埃

鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润

嗅细胞接受气味的刺激

鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:探究题

(6分)有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.

(1)实验方法与步骤:

准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自   ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.

将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛.

先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上   ,观察蚂蚁的行为.

一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.

在蚂蚁爬过的 “桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现.

(2)实验结果:

步骤:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物.

步骤:蚂蚁会沿着对换后的“桥”   

步骤:蚂蚁的行动   

(3)实验结论:蚂蚁依靠   进行通讯.

(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题.   

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是(  )

 

实验名称

方法步骤

实验目的

A

绿叶在光下制造有机物

把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热

将叶片染色

B

馒头在口腔中的变化

滴加2滴碘液,摇匀

检验淀粉是否被消化

C

观察蚯蚓

经常用湿棉球擦蚯蚓,保持体表湿润

保证蚯蚓的正常呼吸

D

种子萌发时产生二氧化碳

将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中

检测是否产生二氧化碳

 

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

人体呼吸系统的组成是

A.鼻腔和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和气管

 

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