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    【题目】一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）

    A．花瓣 B．雌蕊 C．花蕊 D．雄蕊

    【答案】C

    【解析】解：花瓣美丽鲜艳的颜色可以吸引昆虫传粉的同时帮助植物传粉，与繁殖后代没有直接关系；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上萌发形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊和雄蕊合称为花蕊．

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

    （1）若要构成完整的草原生态系统，除了图中所示成分以外，还应添加的生物成分是_________。

    （2）在该食物网中共包含_________条食物链，其中属于三级消费者的生物有__________。若消耗等量的牧草，则鹰获得能量最多的食物链是_________。

    （3）若使鹰获得1千焦能量，最多消耗含_________千焦能量的牧草。

    （4）在该食物网中，碳主要以_________的形式沿食物链传递。

    （5）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_________。草原的荒漠化告诫我们，在生产生活中一定要遵循自然规律，充分发挥生态系统的________能力，维持生态平衡，达到人与自然的和谐共处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌、乌贼、蜗牛的共同特征是（ ）

    A. 身体柔软 B. 身体的外壳都有壳

    C. 都生活在水中 D. 都以小动物为食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组利用一些废旧材料制作了如图乙所示的肾单位模型．请分析并回答下列问题．

    （1）甲图中通过盐酸溶解部分卵壳后露出的A结构是鸡卵的_____．将蛋白质和葡萄糖的混合溶液倒入其中后液体从A区域流出，通过检测发现流出的液体里含有葡萄糖，不含有蛋白质，图甲的卵壳可以用来模拟肾单位的_____．

    （2）将图甲所示的卵壳放入图乙所示模型的①处，从里面流出来的液体模拟的是_____，形成尿液还需要该液体流到③处的透明软管，模拟进行_____过程．

    （3）在人体内，④处模拟的血管流的是_____血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：

    （1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是____________。

    （2）小麦的生殖方式为____________，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。

    （3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和____________共同作用的结果。

    （4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有____________（用分数表示）含有感锈病基因。

    （5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）

    A. 图甲中②③④⑤组成种子的胚

    B. 图甲中的①发育成图乙中的⑧

    C. 种子萌发过程中结构⑦逐渐变小

    D. 结构⑧的生长只与分生区有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图示关节的结构模式图，据图回答。（括号内填数字，横线上填文字）

    （1）关节能灵活运动是因为（ ）内有少量滑液和（ ）表面光滑，从而而减少了骨与骨之间的磨擦。

    （2）图中1 所示的结构是 ，它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性，其里面和外面还有许多 起加固作用。

    （3）脱臼是指图中的（ ） 和（ ） 结构发生了错位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】北京的平谷大桃是获得中国地理标志的著名果品。下列相关叙述不正确的是 （ ）
    A.桃和桃仁都属于器官
    B.可食用的部分主要由受精卵发育而来
    C.果肉主要由营养组织构成
    D.果肉中的糖分来源于叶片的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示生态系统各成分间的相互关系，A.B.C代表生态系统的生物部分，请分析回答

    （1）若A.B.C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 _________。

    （2）图中A是_________者，B是________者，它们之间通过捕食关系形成食物链。

    （3）C是________者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌。从图中分析可知，C对生态系统的物质________起着重要的作用。

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