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如图为肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)图中①是______;②是______.
(2)当血液流经③______,被______到④______中的液体成为原尿.
(3)原尿流经⑤______时,其中大部分的物质被______,形成______.
(4)图中③④⑤合称______.
(5)某病人的尿液中出现血细胞和蛋白质,其肾脏发生病变的部位可能是[3]______.
(6)尿液与原尿相比不含______.

【答案】分析:本题考查的知识点是肾单位的结构和尿的形成过程.试图解答.
解答:解:(1)肾小球的开始端是入球小动脉,末端是出球小动脉,图中①是入球小动脉;②是出球小动脉.
(2)当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿.
(3)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(4)肾单位有肾小球、肾小囊和肾小管组成.图中③肾小球④肾小囊⑤肾小管合称肾单位.
(5)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.即原尿中不含有血细胞和蛋白质.所以尿液中不含葡萄糖.
故答案为:(1)入球小动脉;出球小动脉  (2)肾小球;滤过;肾小囊腔  (3)肾小管; 肾小管;重吸收尿液  (4)肾单位  (5)3;肾小球  (6)葡萄糖
点评:本题考查肾单位的结构尿的形成过程.此知识点是中考和学考的重点内容.难度中等.要求考生熟记.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图显示人体肾单位结构模式(一)和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后,血液浓度的变化情况(二)请分析回答.(注:正常情况下人血浓度为0.1%)

(1)图(一)A、C、D、E中的液体是血液的是
A、C
A、C
,是原尿的是
E
E

(2)图(一)中E处葡萄糖的含量比B处高,是因为
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用

(3)图(一)中若在D处发现蛋白质和红细胞,说明
肾小球
肾小球
有病变.
(4)有曲线图(二)可知,糖代谢不正常的是
,患者因体内
胰岛素
胰岛素
分泌不足,而使血糖浓度过高,而图(一)中[]
B肾小管
B肾小管
不能将原尿中葡萄糖全部
吸收
吸收
回血液,而使部分葡萄糖随尿排出,即为
糖尿
糖尿
病.
(5)查体验血时要求空腹,否则血糖会升高,是因为
食物中的糖类会通过消化和吸收而进入血液循环,使血糖浓度升高,这样会影响化验的准确性.
食物中的糖类会通过消化和吸收而进入血液循环,使血糖浓度升高,这样会影响化验的准确性.
(人体一生理过程).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图显示人体肾单位结构模式(一)和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后,血液浓度的变化情况(二)请分析回答.(注:正常情况下人血浓度为0.1%)

魔方格

(1)图(一)A、C、D、E中的液体是血液的是______,是原尿的是______
(2)图(一)中E处葡萄糖的含量比B处高,是因为______
(3)图(一)中若在D处发现蛋白质和红细胞,说明______有病变.
(4)有曲线图(二)可知,糖代谢不正常的是______,患者因体内______分泌不足,而使血糖浓度过高,而图(一)中[]______不能将原尿中葡萄糖全部______回血液,而使部分葡萄糖随尿排出,即为______病.
(5)查体验血时要求空腹,否则血糖会升高,是因为______(人体一生理过程).

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京市树人国际学校七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图显示人体肾单位结构模式(一)和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后,血液浓度的变化情况(二)请分析回答.(注:正常情况下人血浓度为0.1%)

(1)图(一)A、C、D、E中的液体是血液的是    ,是原尿的是   
(2)图(一)中E处葡萄糖的含量比B处高,是因为   
(3)图(一)中若在D处发现蛋白质和红细胞,说明    有病变.
(4)有曲线图(二)可知,糖代谢不正常的是    ,患者因体内    分泌不足,而使血糖浓度过高,而图(一)中[]    不能将原尿中葡萄糖全部    回血液,而使部分葡萄糖随尿排出,即为    病.
(5)查体验血时要求空腹,否则血糖会升高,是因为    (人体一生理过程).

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