【题目】地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( )
A. 水、二氧化碳 B. 水、氧气
C. 葡萄糖、二氧化碳 D. 有机物、氧气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于___动物,其运动是靠___辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有___,属于___动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,丁动物的体表覆盖___,而丙动物的体表无此结构,但其皮肤能___,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为___动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[ ]___________ 受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[ ]___________传到脊髓,由此再发出神经冲动通过[ ]_________传达到手臂上的[ ]___________,引起肌肉收缩使手避开刺激。
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有________。
(3)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是_________________(用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在_____________内产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们在捕捉海蜇时,假如一不小心就会被海蜇蜇伤,主要是因为海蜇的触手上分布着很多 ;蛔虫寄生在人的肠道内,体表包裹着一层密不透水的 ,起保护作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是血液循环的动力来源,血管是血液流动的管道.血液循环可为人体细胞运来氧气和营养物质,运走代谢废物.认识心脏的结构和血管类型,懂得止血常识和输血原则,有利于保障生命安全.如图为人体血液循环示意图,请结合相关知识填空.
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚的是 , 同时它也是体循环的起点.
(2)血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为循环.
(3)某同学上体育课时,不小心导致手腕处出血,血液速度较快,血液鲜红,医生为他在血管出血处的(选填“近心端”或“远心端”)进行止血带结扎止血.
(4)某A型血病人因失血过多到医院救治时,医生为他进行输血抢救,输血时针头插入的是血管,同时输入的血液是型血.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于鸟类体温恒定的原因,下列叙述不正确的是:
A.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,运输氧的能力强
B.一些候鸟在北方寒冷时飞到南方过冬,以保证体温的恒定
C.气囊能辅助呼吸,还有散热作用
D.体被羽毛,具有保温作用,可以防止热量散失
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