【题目】用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（ ）
A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．目镜
优生乐园系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题：
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死”，说的是叶能够进行_________作用，完成这一功能的场所是细胞里的 ___________。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有__________的功能，这一功能主要是由根尖的 _______区细胞完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了”说的是茎中的 _____管具有运输水分和无机盐的功能，运输的方向是从_________运输。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
(1)属于植物细胞的是___ 图，你判断的依据是此图中的细胞具有[ A ] ____、[ E ] ____、[ F ] ____，属于动物细胞的是________图。
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ B ]____ ，它能够控制物质的____ 。
(3)结构A在细胞的最外层， 作用是保护和____ 细胞。
(4)储存遗传信息的结构是[ ] ______，它是细胞的控制中心。
(5)图中[ D ]所表示的结构是____ 具有流动性，可加速细胞内外物质的交换。
(6)图中结构E只有绿色部分的细胞中有，是进行______作用的场所.
(7)西瓜之所以甜美多汁，主要是因为______ 中含有大量细胞液.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。
(1)若叶片处于无光的条件下，②代表________，则此图可表示植物体的_________作用过程，此过程是在细胞的_________中进行的。
(2)若叶片进行光合作用时，④代表_________ ,此过程必须在_________条件下进行。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是（ ）
A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼
C. 体内有气囊 D. 具有坚硬的角质喙
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