【题目】蛙的受精卵形成是在( )。
A. 陆地环境B. 输卵管C. 水环境D. 体内泄殖腔
【答案】C
【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,但是有些两栖动物进行胎生或卵胎生,不需要产卵,有些从卵中孵化出来几乎就已经完成了变态,还有些终生保持幼体的形态。 所以两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。蛙属于两栖动物,所以蛙的受精卵形成的场所是水中。选项C符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来
①藻类植物 A、具有根、茎、叶,体内有输导组织
②苔藓植物 B、没有根、茎、叶等器官的分化
③蕨类植物 C、植株矮小。茎和叶内没有输导组织
①_____②_____③_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传和变异的叙述,不正确的是
A. 遗传使生物的种族保持稳定不变
B. 变异使生物的种族不断发展
C. 遗传和变异都是普遍现象,是生物的基本特征
D. 遗传和变异是绝对对立、互不相干的两种特征
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是( )。
A. 蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
B. 蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态
C. 蝉一生蜕皮4一5次,其实“皮”是蝉的外骨骼
D. 盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过( )等复杂的过程:
A. 开花→受精→传粉→果实成熟
B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 开花→受精→果实成熟
D. 开花→受精→果实成熟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类生殖和发育过程的正确叙述是( )
A. 人的生长发育开始于胚胎
B. 青春期大脑体积迅速增加
C. 第二性征是在性激素的作用下出现的
D. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
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