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13.草原上放养的牛羊太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明了(  )
A.生态系统的调节能力是巨大的
B.生物系统中,生物的数量是不能改变的,否则,生态系统就会遭到破坏
C.生态系统的调节能力有一定限度
D.草原上放养的牛羊越少越好

分析 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,并不是一成不变的,因为生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度.

解答 解:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,如果人类大量捕杀鹰,使一些草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏,可见生态系统的稳定受人为因素影响,也并不是草原上放牧越少就越好,要始终处于动态的平衡之中.
故选:C

点评 关键是熟练掌握生态系统的组成及功能,理解生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环,能量流动和物质循环的关系是(  )
A.先有能量流动,后有物质循环
B.先有物质循环,后有能量流动
C.物质合成伴随能量储存,物质分解伴随能量释放
D.二者各自独立,同时进行

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤.请根据实验回答下列问题.

(1)该实验的变量是唾液,1号试管为实验组.
(2)D步骤加碘液后的实验现象是:1号试管变蓝;2号试管不变蓝.
(3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案.
①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液;②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低)中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.对于某一性状,父亲和儿子的基因组成都是dd,其母亲这一性状的基因组成可能是(  )
A.ddB.DdC.DDD.Dd或dd

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生命起源的第二步是(  )
A.有机小分子合成为有机大分子B.有机大分子形成原始生命
C.有机大分子分解为有机小分子D.无机物合成有机小分子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是桃花的结构图,请据图回答.
(1)雄蕊A由花药、花丝(填名称)组成,雌蕊B由柱头、花柱、子房(填名称)组成.产生花粉的是[②]花药;
(2)桃子是由图中的[⑧]子房发育成而来;把桃核皮砸开,就露出了种子,它是由[⑨]胚珠发育而来的; 
(3)[⑨]内有将来与精子结合成受精卵的卵细胞,受精卵将来发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是动、植物细胞比较图,据图分析回答问题
(1)植物细胞和动物细胞结构相比,都具有(B)细胞膜(C)
细胞质(D)细胞核结构.植物特有的细胞结构除有细胞壁,叶绿体,还有(E)液泡
(2)B除了具有保护细胞内部结构的作用之外,还可以控制细胞内外的物质进出.
(3)C具有流动性,有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,而D内含有控制生物遗传性状的遗传物质,这种遗传物质的中文全称是脱氧核糖核酸,英文缩写是DNA,它主要存在于细胞核的上染色体(填“染色体”或“DNA”).
(4)初中阶段,我们一般用低倍物镜就可以看到细胞形状和结构(填“高”或“低”).在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,滴加碘液的目的是染色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.W组织的形成是(  )的结果.
A.细胞分生B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化

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