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(2014•青岛模拟)在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•宕昌县校级模拟)细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质( )

A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍

C.比原来细胞少一倍 D.差不多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•德州校级月考)为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:

(1)制作装片时,应用镊子夹起 ,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样做的目的是 .为使观察效果更好,可用 对标本进行染色.

(2)甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到更大的物象;调节[②] ,可使物像更清晰,这时视野较暗,应调节[ ]

(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,少画了

(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[⑥] .细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如: ;有些生物甚至没有细胞结构,如:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•通辽期末)真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•通辽期末)在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是( )

A.界 B.属 C.纲 D.科

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2007•威海)某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是( )

A.水分对小麦种子萌发是否有影响

B.光照对小麦种子萌发是否有影响

C.空气对小麦种子萌发是否有影响

D.温度对小麦种子萌发是否有影响

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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北省十堰市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•无锡)“金蝉脱壳“中的“壳“指的是蝉的( )

A.内骨骼 B.外骨骼 C.表皮 D.皮肤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•孟津县期中)将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类的意义不包括( )

A.便于识别生物

B.有利于保护生物的栖息环境

C.是认识和保护生物多样性的基础

D.能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•威海)如图所示植物的结构中,属于器官的是( )

A. B. C. D.

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