将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
1.给农作物一次施肥过多 (1)生物体进行呼吸作用
2.潮湿的种子堆里发热 (2)合理密植
3.移栽花木时根带土坨 (3)烧苗
4.栽种农田作物要保持间距 (4)不能进行光合作用制造有机物
5.花草长期放在黑暗处死亡 (5)保护幼根,利于成活
1---(3) 2---(1) 3---(5) 4---(2) 5---(4)
【解析】
试题分析:1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知,一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,即出现烧苗现象;
2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱,潮湿的种子含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热现象,甚至腐烂,因此种子应尽快晒干,晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间;
3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区,因为成熟区有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的总面积,移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,提高成活率;
4、合理密植一般以每亩株数(或穴数)表示,株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定,合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最经济的做法;
5、花草长期放在黑暗处死亡,是因为不能进行光合作用制造有机物。
考点:本题考查的是农业生产上的应用。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏句容后白中学初三中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项属于人类特有的反射活动
A.吃食物时分泌唾液
B.婴儿吮奶
C.手触到烫的物体时迅速缩回
D.听相声时哈哈大笑
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏兴化初三中考网上阅卷适应性训练(即二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
世界上最早采用接种人痘的方法来预防天花的国家是
A.美国 B.中国 C.法国 D.英国
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某草原生态系统的食物网简图,A-F表示该生态系统中的生产者和消费者。请据图回答:
(1)图中含有 条食物链。
(2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过 作用固定的太阳能。
(3)图中未表示出来的生物成分是 。
(4)该草原生态系统中的生产者是 (填字母)。
(5)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是 (填字母)。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:填空题
生态系统的生物成分中,其中主要成分是 ,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 ,把有机物归还无机环境的成分是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:选择题
合理膳食是指
A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
B.糖类是主要的供能物质,应该多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.各种营养物质的比例合适,互相搭配
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:选择题
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘液处理装片的目的是
A.杀死细胞,便于观察
B.使细胞分离,便于观察
C.使细胞核染色,便于观察
D.起消毒作用,便于细胞保存
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列观点或现象的解释,正确的是( )
A.抗倒伏小麦产生的外在原因是遗传与变异
B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异
D.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
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