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探究先天性行为和学习行为.
(1)动物生下来就具有的,由身体遗传物质所控制的行为,是动物的
 

(2)不是动物生来就有的,而是通过学习获得的行为,是动物的
 

(3)动物通过
 
 
而获得的各种各样的动物行为.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.
解答:解:(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如:刚出生的婴儿会吃奶等都属于先天性行为;
(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如:蚯蚓走迷宫、黑猩猩蘸水取食白蚁、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等,动物越高等,其学习的能力越强.
(3)因此,从行为形成过程来看,动物的行为有先天遗传或后天学习而获得的各种各样的动物行为.
故答案为:(1)先天性行为;
(2)学习行为;
(3)先天遗传;后天学习.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂是指可分裂的细胞一分为二产生两个相似的新细胞的过程.细胞分化是指细胞发生变化,形成多种多样的细胞的过程.细胞分化与细胞分裂是相联系的,下面的示意图表示细胞分化与细胞分裂过程,请据图示回答问题.

(1)A、B代表细胞的两种变化过程,其中A代表
 
,B代表
 

(2)A这种过程的结果是
 
的增加,但是细胞的形态结构和
 
都不发生变化.
(3)B这种过程的结果是形成不同的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”.
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻
 
的多样性,也体现了生物的
 
在农业生产上的应用.
(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是
 
条.
(3)如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,用短穗水稻(基因型为AA)与长穗水稻(基因型为aa)杂交得到子一代都是短穗,培育子一代并让其自交,则子二代中出现长穗的概率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是
 
霉;图2是
 
霉.它们的直立菌丝的顶端部长有成串的
 
,都是靠
 
进行繁殖的.青霉和曲霉与酵母菌一样,细胞中都有成形的
 
,进行
 
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题.
试管实验材料唾液清水处理方法
1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
3馒头块2毫升0毫升不搅拌,直接放入37℃温水中
(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的
 
酶将馒头中的淀粉转变成
 
的缘故.
(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现
 
号试管中的馒头遇碘后不变蓝;
 
号试管中的馒头部分变蓝色;
 
号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与
 
 
以及
 
的分泌都有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“鱼儿离不开水”,所以只要有了水鱼就能生活.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

内耳分为
 
、前庭和
 
三部分.内耳兼有
 
和感受
 
的双重功能.听觉最终形成于
 
,视觉最终形成于
 
.视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等都位于大脑的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为受
 
 
的调节,受遗传物质的控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,稀土能够促进种子萌发,提高种子发芽率,促进幼苗生长.种子萌发所必需的外界条件包括①适度的关照②适宜的温度③适量的水分④充足的氧气(  )
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

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