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    唾液淀粉酶随食物进入胃，而胃蛋白酶也随食物进入小肠．下列说法正确的是（　　）
    A、唾液淀粉酶进入胃后，能继续消化淀粉
    B、胃蛋白酶进入小肠后，能继续催化分解蛋白质
    C、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都会随粪便排出体外
    D、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都将最终在小肠内分解成氨基酸被吸收
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：蛋白质进入消化道后，会在小肠内分解为消化终产物--氨基酸．然后以较小的分子进入小肠的上皮细胞，进而进入血液循环．
    解答：解：A、胃不消化淀粉，A错误；
    B、胃蛋白酶进入小肠后，在小肠内分解成氨基酸被吸收，不能继续催化分解蛋白质，B错误；
    C、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都将最终在小肠内分解成氨基酸被吸收，不会形成粪便，C错误；
    D、唾液淀粉酶和胃蛋白酶是蛋白质，蛋白质进入消化道后，会在小肠内分解为消化终产物--氨基酸．然后以较小的分子进入小肠的上皮细胞，进而进入血液循环．D正确．
    故选：D
    点评：关键点：大多数的酶都是蛋白质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是从小明肾脏内的肾单位提取的相关物质的相对含量，样品A、B、C的数据如表
    比较项目 A B C
    水 90 98 96
    尿素 0.03 0.03 1.80
    无机盐 0.72 0.72 1.10
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    蛋白质 8.00 0.03 0.00
    （1）据图指出A、B、C分别是哪一类液体
     
    ．
    （2）C和B相比，由于
     
     作用，C中没有了葡萄糖和蛋白质？
    （3）如果在C中出现红细胞，你认为发生病变的部位可能是
     
    ．
    （4）小明的肾功能是否正常？
     
    ．
    （5）如图是表示小明的排尿反射示意图，现小明已长大成人，不再会随地大小便，此事说明了大脑与脊髓的关系是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡外缠绕着丰富的毛细血管不利于肺与外界的气体交换．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（　　） 
    A、卵生
    B、用肺呼吸
    C、体温恒定
    D、具脊椎骨连接而成的脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔消化吸收的主要场所是（　　）
    A、大肠B、小肠C、盲肠D、胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．以下各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、鹅的白毛和鹅的黄毛
    B、羊的黑毛和短腿
    C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆
    D、兔的白毛和猫的白毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列4种组织中，具有保护、连接、营养、支持等作用的组织是（　　）
    A、保护组织B、神经组织
    C、结缔组织D、肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小红受伤时流出了很多鲜红的血液，呈喷射状，你判断可能是什么血管受损了（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱的根尖成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的细胞结构是（　　）
    ①细胞壁   ②细胞膜   ③叶绿体    ④线粒体   ⑤细胞核   ⑥液泡     ⑦细胞质．
    A、①②③B、②③④
    C、②④⑤⑦D、②④⑥⑦

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