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    痢疾杆菌生活在人的肠道里，靠吸收人体内的营养物质来维持生活，它的营养方式是（　　）
    A、腐生B、竞争C、寄生D、捕食
    考点：细菌的营养方式和生殖方式
    专题：
    分析：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：痢疾杆菌在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有毒害作用．因此痢疾杆菌与人是寄生关系．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，请回答问题

    （1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是
     
    ．
    （2）图②叶片在光下制造有机物的实验中，用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是
     
    ．
    （3）图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的
     
    ．
    （4）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成
     
    色．
    （5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
    （1）图中2所示的结构是
     
    ，3所示的结构是
     
    ．
    （2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过肺．两次进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫
     
    ，所示结构使这种呼吸方式可以供给家鸽充足的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（　　）
    A、为鱼提供能量
    B、为鱼提供物质
    C、为鱼提供氧气
    D、净化鱼缸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉的菌体是由许多
     
    连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫
     
    ，深入到营养物质内部的，叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验设计中，下列哪个选择不能作为一组对照（　　）
    A、干燥和湿润
    B、明亮和黑暗
    C、有水和无光
    D、有空气和无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “十一”刚过，雾霾来势汹汹，让华北大部分地区再度遭遇“心肺之患”．雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗．下列哪类植物对雾霾中的二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气的指示植物（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
    A、动物的学习行为与学习和生活经验有关
    B、动物越高等，其学习能力越强
    C、动物的行为是指动物的动作，因此动物在静止不动时不产生动物的行为
    D、蜘蛛结网的行为是由其身体内的遗传物质决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是（　　）
    A、水分不足B、传粉不足
    C、肥料不足D、开花环节受影响

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