分析 高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统.
解答 解:人体共有有八大系统;运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体.它们的主要功能是:运动系统--运动、支持、保护;神经系统--调节人体的生理活动;循环系统--运输体内物质;消化系统--消化食物和吸收营养;呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统--泌尿和排尿;内分泌系统--分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统--生殖.
故答案为:
点评 本题主要考查了人体动物体的结构层次以及八大系统的名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利的可遗传变异 | B. | 不利的不可遗传变异 | ||
C. | 有利的不可遗传变异 | D. | 不利的可遗传变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物 | 糖类(g) | 脂肪(g) | 蛋白质(g) | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要想观察血液中的红细胞,可将实验材料制成切片进行观察 | |
B. | 实验室内观察黄瓜果肉细胞常常制成临时装片 | |
C. | 制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞 | |
D. | 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体 |
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