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    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是


    1. A.
      转基因技术
    2. B.
      克隆技术
    3. C.
      细胞杂交
    4. D.
      杂交
    A
    本题考查的是转基因技术的应用。将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是转基因技术。故选A
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是

    [　　]

    A．转基因技术　　B．克隆技术　　C．细胞杂交　　D．杂交育种

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    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是

    [　　]

    A．转基因技术

    B．克隆技术

    C．细胞杂交

    D．杂交育种

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           A．转基因技术             B．克隆技术                  C．细胞杂交                  D．杂交

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中，他利用的生物技术是（   ）

        A．转基因技术                         B．克隆技术

    C．细胞杂交                           D．杂交育种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是（   ）

    A．转基因技术    B．克隆技术      C．细胞杂交    D．杂交育种

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