练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征多？（　　）
    分析：此题考查的知识点是分类单位的关系．解答时可以从分类单位之间的关系方面来切入．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．门大于纲大于目大于科，因此生物彼此之间的共同特征多的是科．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位等级之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分类等级单位中，同属于某个等级的生物彼此之间的共同特征最多
    A．目B．科C．纲D．门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多

    A．目B．科C．纲D．门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临清市八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多

    A．目B．科C．纲D．门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临清市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多

    A．目      B．科       C．纲       D．门

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案