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    给你两个如下图所示的装置。瓶里面插着相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。请设计实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。

    (1)提出问题：________________________________________________？

    (2)作出假设：________________________________________________。

    (3)设计并进行实验：按照题图所示安装好实验装置，在A瓶内插入不带叶的枝条，B瓶内插入同种植物、相同粗细的带叶枝条，调整液面高度使A、B两瓶内的液面高度________，密封瓶口，将两装置放在阳光下一段时间，观察两瓶内液面高度的变化。

    (4)实验现象：经过一段时间后，发现装置B内的液面比装置A内的液面________。

    (5)实验结论：________________________________________________________。

    (1)植物的叶是否是蒸腾作用的器官

    (2)植物的叶是蒸腾作用的器官(或植物的叶不是蒸腾作用的器官)

    (3)相等

    (4)低

    (5)植物的叶是蒸腾作用的器官

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究种子所需的条件，某学生设计了三个装置（A、B、C），放置在阳光下，如下图所示．

    （1）如果只将装置A和装置B的实验结果进行比较，你可以得出什么结论？
    种子萌发需要一定的水分
    种子萌发需要一定的水分
    ．
    （2）本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗？
    不能
    不能
    ．
    说说你的理由
    因为没有设计不同温度的对照实验
    因为没有设计不同温度的对照实验
    ．
    （3）如果只将装置B和C的实验结果进行比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？
    不能
    不能
    ．为什么？
    因为B和C之间存在两个变量（空气和光）
    因为B和C之间存在两个变量（空气和光）
    ．
    （4）如果证明“阳光不是种子萌发所必须的”条件，除了利用装置B外，需要增加一个对照实验，请你设计出对照实验：
    增加一个与B相同的装置，并在装置外罩上不透光的箱（给装置遮光）
    增加一个与B相同的装置，并在装置外罩上不透光的箱（给装置遮光）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下表给出的条件，设计一个实验，证明某种气体的变化。

       成分

    种类

    氧气%

    二氧化碳%

    氮气%

    吸入气

    21

    0.03

    78

    呼出气

    16.5

    4.5

    78

    （1）根据你所学过的知识，你选择哪种气体作为实验对象？

    （2）根据下图，写出实验中用到的材料、用具。

    （3）实验方法步骤，实验现象。

    如上图所示甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开，在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变___________。

    （4）你得出的结论是：____________________________________________。

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