科目:初中生物 来源: 题型:
姓名 | 试管编号 | 加入物质 | 处理情况 | |||||||||||||||||||||||||
小张 | ① | 馒头碎屑+2mL唾液 | 充分搅拌 | |||||||||||||||||||||||||
小杨 | ② | 馒头碎屑+2mL清水 | 充分搅拌 | |||||||||||||||||||||||||
小刘 | ③ | 馒头块+2mL唾液 | 充分搅拌 | |||||||||||||||||||||||||
小李 | ④ | 馒头碎屑+2mL唾液 | 不进行搅拌(1)若将4支试管都放入37℃左右的温水中保温10min后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是 ① ① 号试管中的液体,原因是唾液将淀粉分解成麦芽糖 唾液将淀粉分解成麦芽糖 .(2)若以唾液为变量时,①号试管和 ② ② 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是唾液对淀粉有消化作用 唾液对淀粉有消化作用 .(3)小李和小张两位同学的对照实验可以说明 舌的搅拌 舌的搅拌 有助于唾液对淀粉的消化.(4)小刘和小张的实验能否构成一组对照实验? 能 能 (填‘能’或‘不能’)(5)若要设计一组以温度为变量的对照实验,可将①号试管放在37℃左右的温水中,另一试管放在80℃的热水中进行对照.请你指出这一试管中应该加入的物质: 馒头碎屑+2mL唾液 馒头碎屑+2mL唾液 ,处理情况:充分搅拌 充分搅拌 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 小李与小陈进行婚前体检,发现小李患乙肝,而小陈未发现患病,小陈因故未接种乙肝疫苗.两人结婚一年后,经体检发现,小李的病已痊愈,而小陈却患有乙肝.请回答: (1)从传染病流行的基本环节看,小陈在一年前属于 易感人群 易感人群 ,一年后属于传染源 传染源 .(2)预防传染病的一般措施分析:立即给病人打针吃药是为了 控制传染源 控制传染源 ;不让病人家属与病人共用餐具是为了切断传播途径 切断传播途径 ;对接近病人的人进行预防接种乙肝疫苗是为了保护易感人群 保护易感人群 .(3)免疫是人体内两种防御功能,人体免疫包括 特异性免疫 特异性免疫 和非特异性免疫 非特异性免疫 .(4)从免疫角度来看,注射乙肝疫苗,体内会产生相应的 抗体 抗体 ;注射乙肝疫苗是为了发挥机体特异性 特异性 免疫的作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: ![]()
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