A. | 细胞分裂的结构 | B. | 细胞分化的结果 | ||
C. | 细胞生长的结果 | D. | 细胞分裂、生长和分化的结果 |
分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官组成系统,由八大系统构成人体.
所以,“童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加”,其原因是细胞分裂、生长和分化的结果.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灰色,雌性 | B. | 黑色,雌性 | C. | 黑色,雄性 | D. | 褐色,雌性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a和c | B. | b和d | C. | b和c | D. | a和d |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物和蕨类植物 | B. | 藻类植物和苔藓植物 | ||
C. | 苔藓植物和裸子植物 | D. | 苔藓植物和藻类植物 |
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