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    珍珠是名贵的中药材，又是名贵的装饰品，你知道珍珠的形成和哪种动物有关吗？（　　）
    A、海蟹B、河蚌C、虾D、沙蚕
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外被套膜，常常分泌有贝壳．
    解答：解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，如河蚌等，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠．因此珍珠的形成与外套膜有关．
    故选：B
    点评：解题的关键是知道珍珠的形成与软体动物有关．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：

    （1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是
     
    ．
    A．①首先突破种皮，发育成芽B．②将来发育成茎
    C．③将来发育成根D．④是胚乳，含丰富的营养物质
    （2）乙图叶片上有许多
     
    ，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受
     
    的控制；根吸水的主要部位是根尖的
     
    ．
    （3）丙花传粉后胚珠里面的
     
    与来自花粉管中的
     
    结合，形成受精卵；受精完成后，丙中的
     
    和
     
    分别发育成丁图中⑤和⑥果实．
    （4）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是
     
    ．
    A．保温B．保湿C．透光D．透气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列符合菌落特点的是（　　）
    A、一个培养基只能长出一种菌落
    B、真菌形成的菌落都呈无色透明状
    C、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
    D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作“观察草履虫”的临时装片时，往往要在液滴上放少量的棉花纤目的是（　　）
    A、增加营养
    B、吸收水分
    C、防止把草履虫压死
    D、限制草履虫的运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，图中流动脉血的结构是（　　）
    A、1B、1和2
    C、1和3D、1、2和3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物结构中，属于果实的一组是（　　）
    A、小麦粒、玉米粒
    B、绿豆、菜豆
    C、芝麻、西瓜子
    D、花生仁、杏仁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于真菌的一组是（　　）
     ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤青霉 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌．
    A、①②③④B、①③⑤⑦
    C、②④⑤⑥D、④⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的体温恒定，这与其具有很强的产热、散热、保温能力有关．除下列哪项外，都与鸟类产热功能有关（　　）
    A、消化能力强
    B、呼吸作用旺盛
    C、血液运输能力强
    D、羽毛具有良好的隔热作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    听觉、视觉的感受器分别位于（　　）
    A、鼓膜、视网膜
    B、位听神经、视神经
    C、听小骨、晶状体
    D、耳蜗、视网膜

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