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8.下列有关“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响”的叙述,正确的是(  )
A.升高或降低水温的范围应控制在20~30℃
B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜
C.金鱼的鳃盖或口开闭一次,计数为金鱼呼吸2次
D.实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:A、我们知道鱼类是变温动物,没有体温调节功能,其体温随外界水温高低而变化.因此,养鱼一定要注意水温.鱼的适温范围较大,0至30℃之间都可生活,最高极限水温是34℃,最适水温是15℃-20℃,所以实验时为了保证试验试验中数据的真实性,实验时温度要控制在鱼的生活适宜温度.A错误;
B、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响实验,所以本实验中的唯一变量是水温.除实验变量(例如水温)以外,其他变量如水质、空气、金鱼的大小等都相同.B正确;
C、金鱼的鳃盖或口开闭1次,可计数为金鱼呼吸1次,不是2次,C错误;
D、实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响.D错误;
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟练掌握探究实验的环节和要求.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.有助于减少患心血管疾病风险的是(  )
A.只喜欢吃肉类B.每天喝大量奶茶
C.每天都吃烧烤的食物D.一个星期坚持运动三次以上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.2014 年4 月10日和11日,尼加拉瓜西北部发生6.2级和6.6级强震及逾百次余震,已致1人死亡、多人受伤和800多间房屋受损或坍塌.假如你是一名救灾现场的救援者,请根据所学知识解答下列问题:
(1)如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,可以判断是动脉血管出血,应在病人受伤血管的近心端止血.
(2)如果遇到失血过多的人,应按照输同型血的原则,及时给予输血救治.
(3)给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品的说明书,不能盲目用药.
(4)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(5)为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于特异性免疫.医生并给他们发放板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于非处方药(填“处方”或“非处方”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.植株的生长是细胞分裂、分化和生长的结果,据此请分析回答:
(1)在植物的幼根中,具有分裂能力的结构是分生区;在木本植物的茎中,具有分裂能力的结构是形成层.
(2)如图所示为芽的结构示意图,在芽发育为枝条的过程中,A发育成叶,B发育成茎.
(3)在植物的幼根中,生长最快的结构是伸长区,该结构的细胞不断长大,长成为成熟区(填结构名称)的细胞,停止生长的细胞开始分化,其中位于最外层的细胞向外突起形成根毛.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是(  )
A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干
B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
C.中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成
D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列能正确表示光合作用的公式是(  )
A.二氧化碳+水→有机物
B.二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体}{→}$有机物+氧气
C.二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有机物+氧气
D.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
E.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,某同学设计如下的实验方案,表中存在不合理之处,下列改进建议正确的是(  )
位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
 纸盒左半部 10只 明亮 干燥
 纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
A.各放1只鼠妇即可B.均应设置阴暗的条件
C.均应设置明亮的条件D.均应放置湿润的土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“惊蛰雷声刚登场,塘中蛙鸣催种忙.”下列关于蛙鸣的叙述中,不正确的是(  )
A.雌雄蛙在春暖花开时高兴地鸣叫B.这是雄蛙通过鸣囊发出的
C.这是一种繁殖行为D.这是一种求偶行为

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.人体的血液循环系统由血液、动脉、静脉、毛细血管和心脏组成,其功能是运输养料和废物,具有运输作用.

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