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3.在显微镜下观察字母“p”,可看到的物像是(  )
A.QB.pC.dD.b

分析 (1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.

解答 解:在一张小纸上写好一个“p”后,旋转180度后看到的是“d”.所以,“在显微镜下观察字母‘p’”,可看到的物像是“d”.
故选:C.

点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.蛔虫属于线性动物,可以寄生在人体内,蛔虫进入人体内是通过(  )
A.呼吸道B.口腔C.皮肤D.蚊虫叮咬

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14.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,要使在视野中所看到细胞数目最多,应选择下列目镜和物镜的组合是(  )
A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜40×C.目镜16×,物镜10×D.目镜5×,物镜40×

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11.小李为妈妈设计的一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、小葱拌豆腐.从平衡膳食的角度看,要是这份食谱更加合理应该加上(  )
A.拌空心菜B.牛奶C.小米粥D.排骨汤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体内血液循环过程示意图,请回答:
人体内血液循环的路线有2条:
图中“A”循环是肺循环,图中“B”循环是体循环,经过“A”循环,静脉血变成动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过细胞分裂形成B,在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞.它是由DNA和蛋白质两种物质组成.
(3)B通过细胞分化形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次中,人体有而植物没有的是[E]系统.
(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是消化和吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是肾脏结构示意图,请据图分析回答:
(1)从肾脏的纵剖面看,它可以分为[E]肾实质和[C]肾盂两部分.每个肾脏的实质部分有一百多万个肾单位构成.
(2)图中A是肾皮质,B是肾髓质,它们合起来构成肾实质.
(3)肾脏是形成尿液的器官.
(4)D是输尿管,具有输送尿液的功能.它的上端开口于肾盂,下端开口于膀胱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.以下不属于无性生殖的是(  )
A.潭城蜜柚的嫁接B.考亭葡萄的扦插
C.马铃薯块茎长出的新植株D.水稻的种子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为枝芽的纵剖面结构示意图,请据图回答:

(1)图中A是指生长点,属于分生组织,有很强的分裂能力.
(2)图中B是指叶原基,将来发育成[C]幼叶,在芽生长展开之后,会发育成叶.
(3)图中D是指芽轴,将来发育成茎.
(4)芽的种类有多种,按照芽着生位置的不同,芽可分为顶芽和侧芽;按照芽将来发育结果的不同,芽可分为枝芽、花芽和混合芽.
(5)根据顶端优势现象,就图中而言,主要是抑制[E]芽原基.即侧芽的发育.

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