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接种卡介苗可以有效预防肺结核病,其作用机理是( )

A.能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬

B.能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体

C.能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力

D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016四川广元青川沙洲中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

能够散播病原体的人或动物叫

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科目:初中生物 来源:2015-2016四川安岳县永清辖区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E五类动物共同的特点是身体背部都有脊柱,统称为 动物。

(2)青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过 发育才能上陆地生活。

(3)鸟类的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 适于飞行。

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科目:初中生物 来源:2015-2016四川安岳县永清辖区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于花和果实的叙述不正确的是( )

A.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

C.桃开花后发育成果实和种子的结构分别是子房壁、受精卵

D.一个豌豆荚含有多粒豌豆,说明豌豆的一个子房中有多个胚珠

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东龙口市(五四学制)七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

有人用鸡作了如下的实验:

A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡便死亡。

B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。

据上述实验回答:

(1)B实验中说明鸡体内产生了抵抗禽流感病毒的____________________,鸡产生的这种免疫属于________免疫。

(2)将另一种其他病毒注射进经过B实验处理的鸡体内,鸡是否能存活?_____________为什么?______________________________________

(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验的是_______________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东龙口市(五四学制)七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中属于生来就有的非条件反射的是( )

A.儿童看见穿白衣的护士就哭 B.小狗见主人则摇尾跟随

C.突然的声响引起人们的寻视 D.司机见红灯就停车

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东龙口市(五四学制)七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活’成为人类共同的选择,根据如图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是( )

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者

B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的CO2

C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁大石桥水源第二初级中学七年级下期中质量检测生物卷(解析版) 题型:填空题

如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:

(1)图中所示血管为 ,与其他血管相比,管内血流速度最

(2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进入血液。

(3)经过物质交换后,从该血管流出的是 血。

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的 内被利用。

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省泰兴市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分裂过程中。结构变化最明显的是( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

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