【题目】在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双予叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如下：
请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题。
(1)种子的结构中都有_______和________，都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了_________。
(2)有些植物的种子有______，有些植物的种子无______，有胚乳的种子子叶形态______，无胚乳的种子子叶形态_________。
(3)有些植物的种子有______片子叶，有些植物的种子有______片子叶，种子有无胚乳和子叶的数目是______片还是______片无关。
(4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察________的种子，以排除实验的偶然性。
【答案】 种皮 胚 胚 胚乳 胚乳 不肥厚 肥厚 两 一 一 两 更多
【解析】分析：
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
解答：
（1）种子的结构中都有种皮和胚，都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了胚。
（2）有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态不肥厚，无胚乳的种子子叶形态 肥厚。
（3）有些植物的种子有2片子叶，有些植物的种子有1片子叶，种子有无胚乳和子叶的数目有关。
（4）小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察更多的种子，以排除实验的偶然性性，
故答案为：
（1）种皮；胚；胚；
（2）胚乳；胚乳；不肥厚；肥厚；
（3） 两 ； 一 ；一 ； 两；
（4）更多；
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【题目】请据图回答：
（1）⑤的结构名称是___________，由⑤通过作用①产生的液体是___________。
（2）④和⑥的结构名称分别是__________，___________。③处的液体和⑥处的液体相比，含量明显升高的物质是__________。
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【题目】下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是：
A、图形大小要依据物像大小而定，比例适中
A、图形位置一般在绘图纸中央偏左上方
C、用铅笔涂上阴影表示观察物像的明暗差异
D、图形轮廓线条要均匀，粗细一致
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【题目】在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ）
A．种子的种皮和胚乳受到少许损伤
B．种子处于休眠状态
C．土壤的温度和湿度不适宜
D．土壤板结而缺乏空气
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【题目】图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ]_________只起固定作用，图乙中[ ]_________除起固定作用外，，还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中，具输导组织的结构有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是_____________。
(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______，因此它们都属于__________植物。
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【题目】下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物象，以下解释不合理的是
A.血管1是动脉 B.血管3是静脉
C.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳
D.血管2是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
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【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．
A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
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【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化请分析并回答
（1）曲线甲表示________的消化。
（2）曲线丙表示的物质最终被分解成______。
（3）这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。（方框内填字母）
（4）C中含有的消化液是_________，D中含有的消化液有___________种。
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【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：
（1）小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门 纲。
（2）从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于 行为。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时 逐渐减少，由此得出的结论是 。
（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的 反射会随之消退。
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