【题目】称鱼的动物有的其实不是鱼,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是( )
A. 鱿鱼、章鱼──软体动物 B. 甲鱼、鳄鱼──爬行动物
C. 鲸鱼、娃娃鱼──哺乳动物 D. 金鱼、鲫鱼──鱼类
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是五种微生物图,请据图回答下列问题。
(1)图中B是_______,它的基本结构有细胞膜、细胞质、__________和__________。
(2)图中A与B、C、D、E在细胞结构上的主要区别是:A没有 _____________,所以它属于____________生物 。
(3)图D中的a是_________ ,图中的B、C、D都通过产生a来繁殖后代。
(4)图中的C是__________ ,它可进行_________生殖和孢子生殖。
(5)图中属于单细胞生物的是____________。(填序号)
(6)以上大多数生物在自然界中的作用主要是:作为___________参与物质循环。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的描述正确的是( )
A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B. 青蛙和大鲵的发育过程分别属于完全变态和不完全变态
C. 鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D. 乌龟的鳍状四肢适于在水中游泳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]_____的调节,刺激[]_____上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[ ]_____形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[]_____处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[]_____形成听觉.
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[]_____内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[]_____传递到相应的肌肉而产生的.
(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿[]_____进入中耳,引起人的中耳炎.
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【题目】如图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃.请写出①的名称_____.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号_____.
(3)结构示意图中的⑤(视神经)是属于传入神经还是传出神经?_____
(4)人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔,人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造_____
A、目镜B、物镜C、光圈D、镜座.
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【题目】“饲养和观察蚯蚓”实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )
A.让体表湿润,维持正常呼吸 B.保持身体柔软
C.降温作用 D.保护体表湿润,有利于运动
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