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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是 ( )

A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外

C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:综合题

(6分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。

(2)图一中②表示的生理过程是 。图中甲所示生物是生态系统中的

(3)图二中B对应图一中的生物是 。在生态系统中属于 营养级。

(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。

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科目:初中生物 来源:2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是( )

A、有利于蚯蚓的运动

B、有利于蚯蚓正常呼吸

C、便于蚯蚓留下运动痕迹

D、保持蚯蚓身体的柔软性

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城阜宁八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。

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科目:初中生物 来源:2014-2015江苏徐州丰创新外语学校八年级上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是玉米种子纵切示意图,能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目:初中生物 来源:2014-2015江苏徐州丰创新外语学校八年级上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:判断题

花粉管里的两个精子,一个与极核融合,另一个与卵细胞融合的现象,叫做双受精。这是所用绿色植物共有的现象。

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科目:初中生物 来源:2015年山东新泰龙廷中心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)下面是用C显微镜观察图A、B、D的步骤,正确的顺序是

①观察②对光③取镜和安放④收镜⑤放置玻片标本

(2)观察人的口腔上皮细胞临时装片时,应选用③中的 和⑦中的 ,才能看清楚细胞结构。

(3)图 (填A或B)是动物细胞模式图,与该细胞相比较,人的成熟的红细胞中没有( )

(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动是用 倍显微镜,可以观察到血液流动的方向是 。(用箭头和数字表示)

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科目:初中生物 来源:2016届山东夏津实验中学九年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )

A、细胞是它们的结构和功能的基本单位。

B、都是由一个细胞——受精卵发育而来的。

C、番茄的果实、牛的心脏都属于器官

D、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统。

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科目:初中生物 来源:2015年广东省汕头市金平区初三中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:?????

血液中的红细胞的主要功能是( )

A.运输养料和氧

B.运输养料和废物

C.运输氧和一部分二氧化碳

D.运输废物和二氧化碳

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