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11.关于生物圈的说法正确的是(  )
A.是所有生物的共同家园B.指地球上所有的生物
C.包括整个大气圈、岩石圈和水圈D.其中的各生态系统是彼此独立的

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.

解答 解:AB、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是所有生物的共同家园;故A正确,B错误;
C、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统.故C错误;
D、生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,故D错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面哪项所指的植物能够有效吸收有毒的二氧化硫、氯气、臭氧等,从而净化空气(  )
A.合欢,月季B.醡浆草,狗牙根C.海桐D.桂花

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2.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径,生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析回答:
(1)该生态系统能量流动的起点是农作物固定太阳能,如图所列生物中,属于生产者的是农作物,属于消费者的是家畜,属于分解者的是食用菌、蚯蚓.
(2)在生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
(3)在该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草等其他植物所取代,这说明该生态系统的自动调节能力较小,其原因是生物种类少,营养结构简单.

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19.动物体内的部分有机物可通过分解产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可被生产者利用,这个过程体现了动物在生物圈中的作用是(  )
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6.哺乳动物的运动系统包括(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列性状不属于相对性状的是(  )
A.花生的大果和小果B.金鱼的体色有黑色和花色
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生物能适应环境,又能影响环境,下列各项中能说明生物影响环境的是(  )
A.大雨过后,蚯蚓爬出地面
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C.变色龙随着环境的变化改变体色
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.动物细胞中的能量转化器是线粒体.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于不完全变态发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个蛹期(填写结构名称)的发育阶段.其中乙图中,对作物危害最严重的是幼虫时期;
(2)丙图中新生命与母体是通过1(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图中①的作用是胚胎发育的场所.

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