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以下可发育成茎的主干的是( )

A、顶芽 B、叶芽 C、胚芽 D、混合芽

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共5分)

人体每时每刻都必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

(1)图(一)中的A指的是_______________,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程: 。

(2)图(三)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是____________含量增加。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

在中学生物实验室里, 和放大镜是常用的观察的器具。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

草地上、树桩上有时长蘑菇,主要是因为草和树桩可以为蘑菇的生长提供________。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列微生物应用的叙述错误的是( )

A、利用醋酸酐菌酿醋

B、利用青霉菌提取青霉素

C、利用乳酸菌制作酸奶

D、利用酵母菌制作泡菜

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁钟吾初级中学七年级下期末测试生物试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组同学为了研究蚯蚓,进行了以下实验探究:

⑴ 为了探究土壤的干湿度对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验的方案:

A. 取大小完全相同的两个容器甲、乙

B. 甲容器中装湿润的土壤,乙中装和甲中同样的、等量的、烘干的土壤

C. 在甲、乙两个容器中各放入一条大小、生活情况相同的蚯蚓

D. 甲、乙两容器都放在具有适宜的光线和温度的环境中

以上的实验方案不科学的一项是 (填字母),原因是 。实验方案修正后,通过实验可以知道蚯蚓的生活需要 环境。大雨过后,经常看到许多蚯蚓爬到地面上来。原因主要是 。

⑵ 兴趣小组想进一步探究蚯蚓的运动,在探究的过程中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,这样做的原因是 ;通过实验探究,发现蚯蚓腹部有刚毛,其作用是 。

⑶ 如果兴趣小组还想探究环境的明暗对蚯蚓生活的影响,则应设置的变量是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁钟吾初级中学七年级下期末测试生物试卷(解析版) 题型:判断题

海带是藻类植物,它没有根、茎和叶等器官的分化。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁钟吾初级中学七年级下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类在冬季一般不需要冬眠,主要原因是( )

A.能够产卵 B.体温恒定 C.能够飞翔 D.能找到食物

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建武平县实验中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦和大豆的根分别为( )

A、直根系、须根系 B、须根系、直根系

C、须根系、须根系 D、直根系、直根系

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